# RNCP10032 - Licence Sciences, Arts et Techniques de l’image et du son **Code:** RNCP10032 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Autre — Autre certification professionnelle de droit - **Codes NSF:** 323s, 323n - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université de Provence (Marseille) Aix-Marseille I - Site web: http://www.univ-provence.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes : 1 - Conception et réalisation d’un projet audiovisuel Etablir les autorisations nécessaires à la diffusion d'une réalisation - Etablir un planning de réalisation en tenant compte de toutes les étapes et contraintes de production - Ecrire, réaliser et monter une réalisation courte dans le genre fiction ou documentaire - Concevoir un découpage, un story-board, un plan au sol et un plan de feu - Elaborer une liste technique - Communiquer sur le projet et ses intentions à l’oral comme à l’écrit - S'initier aux questions de durée, de coût, de casting et de financement d'un projet simple 2 - Ecriture scénaristique Mettre en pratique les techniques de narration et de représentation à l'écran 3 - Tournage Prendre en charge une unité de tournage professionnelle (diaphragme, netteté, balance des blancs, niveau son…) - Mettre en œuvre des liaisons audio et vidéo professionnelles en configuration de production et de post-production - Organiser le montage, penser le montage avec un esprit méthodique et ouvert - Eclairer un plan, appliquer les procédures de mesure et de construction de l’éclairage - Cadrer et analyser les défauts et qualités d’une composition - Ecouter une scène sonore, une musique et en tirer les éléments essentiels - Construire une bande sonore, une intention musicale - Enregistrer une voix, un dialogue, des ambiances, des instruments de musique en stéréo ### Compétences attestées L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes : - Maîtriser les procédures de travail, respecter un cahier des charges - Respecter les normes techniques professionnelles de rédaction et de présentation d'un scénario Connaître la chaîne de production d'un film ou d'une vidéo, de sa conception à sa diffusion. Connaître les réglementations juridiques applicables au domaine (autorisations et habilitations, droits d'auteurs et droits à l'image) Connaître les bases théoriques de la dramaturgie et les règles générales d'écriture pour l'écran Savoir s’exprimer avec des images, du son et/ou du texte, en fonction du message choisi, du public visé, en utilisant les outils adéquats Maîtriser les matériels et logiciels audiovisuels nécessaires à la réalisation d'un projet simple et sa finalisation sur support DVD Maîtriser les fonctionnalités des logiciels de base pour le montage de l'image et du son, pour la musique Connaître les caractéristiques des langages sonores et iconiques à travers une lecture de l’histoire du cinéma, de la musique, du montage et leur analyse. Connaître l’histoire des différents médias replacés dans leurs contextes économiques, culturels et sociaux Faire preuve de créativité et d’imagination Respecter les prescriptions de sécurité (danger électrique notamment) Travailler en équipe Acquérir les bases scientifiques (mathématiques, physique et chimie)  et techniques (numériques) nécessaires à la maîtrise des outils Pratiquer l’anglais au niveau B1 du cadre européen commun de référence en langues   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités - Production audiovisuelle, cinématographique et institutionnelle. - Production multimédia. - Prestations de service (production/postproduction) - Diffuseurs télévisuels. - Structures culturelles - Spectacle vivant - Muséographie ### Type d'emplois accessibles Perchman, Opérateur son, Technicien d'antenne (prise de son, mixage), Opérateur caméra, Assistant monteur, Assistant scripte, Assistant régie Assistant de production ### Code(s) ROME L1507, L1508, L1505, L1302, L1509 ### Références juridiques des réglementations d'activité Néant ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 500 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 28 833 - **Jugés difficiles à recruter :** 10 % - **Emplois saisonniers :** 31 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 65% Enseignants chercheurs et 35% professionnels ### Composition du jury — Formation continue Enseignants chercheurs et professionnels ### Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Non ### Composition du jury — VAE Le Directeur de la Formation Continue, le Président de la Commission Pédagogique, le Directeur du Département SATIS, le(la) correspondant(e) VAE SATIS, 2 professionnels ## Pour plus d'informations http://sites.univ-provence.fr/satis/ Université d'Aix-Marseille I **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10032/ --- *Généré le 11/10/2026 à 05:00*