# RNCP10171 - Domaine : Arts Lettres Langues Mention : Langues et langages Spécialité : Identités Linguistiques, Représentations nationales et Transferts Culturels (IRT) **Code:** RNCP10171 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 136 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université de Nantes - Site web: http://www.univ-nantes.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Activités visées Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes : — Transmettre les caractéristiques linguistiques et culturelles à différents types de publics (allemand, anglais, espagnol, italien, portugais) — Construire une progression pédagogique et une adaptation des moyens aux objectifs — Effectuer un travail de recherche bibliographique, rendre compte des résultats d'une recherche bibliographique. — Exploiter un système de gestion documentaire (mise à disposition, échange, classement, ...), Identifier et rechercher les informations documentaires, les sélectionner et les mettre à disposition –- Mettre en œuvre un travail de recherche (recherche et analyse documentaire, développement d’argumentation, rédaction, présentation) — Transposer du français en langues enseignées et en langues enseignées en français des communications orales ou des documents écrits (allemand, anglais, espagnol, italien, portugais) ### Compétences attestées Compétences ou capacités attestées Le titulaire du Master Identités Linguistiques, Représentations nationales et Transferts Culturels est capable de : * Analyser des textes et des documents portant sur les aires culturelles et linguistiques concernées (allemand, anglais, espagnol, italien, portugais) * Rédiger et traduire des documents en français et langues étrangères * Situer dans l’histoire les principaux événements et établir des liens entre des histoires et cultures de pays différents * S’exprimer avec aisance à l’oral et par écrit * Comprendre un document en langue étrangère: oral (de type émission radiophonique ou télévisée, conversation, …) ou écrit (texte littéraire, article de presse, …) . ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité * Enseignement du second degré (contractuel ou sous réserve d’obtention de concours), post-bac (contractuel sous réserve d’obtention de concours), supérieur (contractuel sous réserve de poursuite d’étude et d’obtention de concours) ; * Recherche (sous réserve de poursuite d’étude) ; * Traduction ; * Entreprises culturelles, métiers de la culture et du patrimoine ; * Métiers de la communication ; * Métiers de l’édition ; * Services culturels en France et à l’étranger ; * Bibliothèques, services de documentation. ### Type d'emplois accessibles Type emplois accessibles  * Enseignant-chercheur (sous réserve de poursuite d’étude et d’obtention de concours) ; * Professeur : professeur des lycées et collèges contractuel, professeur des lycées et collèges certifié, sous réserve d’obtention de concours, professeur agrégé des lycées et collèges, sous réserve d’obtention de concours, professeur certifié détaché dans l’enseignement supérieur, sous réserve d’obtention de concours, professeur agrégé détaché dans l’enseignement supérieur, sous réserve d’obtention de concours. * Formateur de la formation professionnelle. ### Code(s) ROME K2108, K2107, E1108, E1103, K2111 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 266 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 27 966 - **Jugés difficiles à recruter :** 47 % - **Emplois saisonniers :** 13 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - U0X80 — Assistants de la communication - U0X81 — Interprètes - U0X90 — Cadres de la communication - W0X90 — Professeurs du secondaire - W0X92 — Professeurs du supérieur - W1X80 — Formateurs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels ### Composition du jury — Formation continue Si l’ingénierie est prévue à cet effet ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP25226 ## Pour plus d'informations http://www.cil.univ-nantes.fr/SI00108/0/fiche___formation/ http://www.cil.univnantes.fr/SI00124/0/fiche___formation/ http://www.univ-nantes.fr/formation **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10171/ --- *Généré le 17/10/2026 à 06:13*