# RNCP10407 - Master Sciences, Technologies, Santé, Mention Informatique, Mathématiques, Multimédia, Télécommunications, Spécialité Informatique **Code:** RNCP10407 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 326 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université de Poitiers - Site web: http://www.univ-poitiers.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le diplômé de la spécialité « Informatique » du Master « Sciences, Technologie, Santé ». mention « Informatique, Mathématique, Multimédia et Télécommunications » peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes : ·         Gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines de l’informatique (logiciel, bases de données, réseaux). ·         Ingénierie et développement. ·         Mise au point de techniques, installation, maintenance et vente de logiciels ou systèmes. ·         Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifique, enseignement -Recherche fondamentale ou appliquée (publique ou privée), expérimentation en laboratoire ou sur le terrain ### Compétences attestées Compétences transversales 3 niveaux proposés : I ( initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ; U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ; M (maîtrise) =  capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer. Compétences organisationnelles : ·  Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation. ·  Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M). ·  Mettre en œuvre un projet en informatique ou réseaux (M) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action. ·  Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. Réaliser une étude (U) : poser une problématique ; construire et développer une ·  argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements. ·  Maîtriser les techniques de l’ingénieur : les méthodes, la qualité, les essais et tests, l’intégration, la maintenance, la spécification. (M) Compétences relationnelles : ·  S’intégrer dans un milieu professionnel (M) : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité ·  Travailler en équipe (M) : s’intégrer, se positionner, collaborer ·  Communiquer (U) : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en anglais (niveau B2) Compétences scientifiques générales ·         Respecter l’éthique scientifique (M) ·         Connaître et respecter les réglementations en vigueur dans les domaines de l’informatique (M) ou des réseaux (U) ·         Faire preuve de capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse (U) ·         Analyser et modéliser une situation complexe (U) ·         Adopter une approche pluridisciplinaire correspondant à l’évolution des métiers de l’informatique ou des réseaux (U) ·         Mettre en œuvre une démarche expérimentale (M) : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants dans les télécommunications et les réseaux ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe. ·         Utiliser et concevoir des logiciels de traitement et d’analyse de données (M) ·         Utiliser les langages de programmation utilisés dans les communautés des télécommunications, de l’informatique ou des réseaux (M) Compétences disciplinaires spécifiques ·         Concevoir et programmer des applications logicielles à partir d’un cahier des charges partiellement donné, maîtriser des langages informatiques et structures (M) ·         Concevoir, implanter et exploiter des bases de données (M) ·         Maîtriser l’approche objet pour la conception (M) ·         MOA/MOE en développement logiciel et bases de données (M) ·         Gérer un projet logiciel (plans de tests, plans de déploiement, alpha et beta tests, etc.), maîtriser le cycle de vie du logiciel (M)   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités L’étudiant diplômé exerce principalement son activité dans les services liés au développement et à la recherche fondamentale et appliquée (publique et privée). Les secteurs d’activité visés sont les SSII, les services informatiques, les éditeurs de logiciel, ainsi qu’en formation et en recherche ### Type d'emplois accessibles Il occupe des fonctions dans le domaine de l'ingénierie, des études et conseils techniques, responsable de projets ou de programmes. ### Code(s) ROME M1801, M1802, M1803, M1805 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 912 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée) - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 43 955 - **Jugés difficiles à recruter :** 50 % - **Emplois saisonniers :** 2 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Equipe Pédagogique de la Mention du Master ### Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation Equipe Pédagogique de la Mention du Master élargie à la branche professionnelle concernée ### Composition du jury — VAE Equipe Pédagogique de la Mention du Master et professionnels ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 ## Pour plus d'informations http://www.univ-poitiers.fr/ Université de Poitiers **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10407/ --- *Généré le 13/10/2026 à 06:38*