# RNCP10462 - Domaine : Sciences Humaines et Sociales Mention : Activités Sportives Spécialité : Développement social et médiation par le sport **Code:** RNCP10462 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 335 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université de Nantes - Site web: http://www.univ-nantes.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat : Ce professionnel traite les difficultés d’insertion sociale d’un public en relation avec une collectivité ou une institution : - il analyse les difficultés soulignées en relation avec les éléments du contexte et de la situation, - il conçoit un projet d’action permettant l’intégration ou la réintégration sociale des publics concernés, - il évalue les résultats obtenus au regard du projet, - il présente bilans d’étapes et évaluations finales aux différents partenaires (élus, présidents associations, chefs de services…), - il participe à la définition des politiques en matière d’animation urbaine et d’activité sociale dans les quartiers sensibles, - il coordonne l’activité d’une équipe d’animateurs, - il met en œuvre des séances d’activités physiques sportives ou culturelles. ### Compétences attestées Compétences ou capacités attestées : - Il connaît les politiques sociales et territoriales, les caractéristiques des institutions et les missions des professionnels concernés par l'intégration sociale, y compris dans le milieu sportif, - il maîtrise la communication avec les élus ainsi que la relation directe avec le public, - il anime et encadre les séances de pratiques physiques sportives ou culturelles, - il choisit les activités physiques et sportives les mieux adaptées au projet, - il détermine les contenus de ces activités physiques et sportives en fonction du public, - il adapte sa pédagogie en fonction des situations qu’il rencontre, - il répond de manière adaptée aux publics en difficulté. - il maîtrise les connaissances relatives au traitement didactique et pédagogique des APS pour des publics en difficulté dans le cadre de la médiation sociale, - il maîtrise la méthodologie du projet et la méthodologie du diagnostic territorial, - il maîtrise les outils de communication (informatique et langues étrangères). ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité * Différentes collectivités territoriales (communes, départements, régions) * Associations * Maisons d'arrêt, maisons de quartiers, maisons rurales, centres fermés de rééducation pour la jeunesse) ### Type d'emplois accessibles Types d'emplois accessibles : Ce professionnel peut prétendre à un emploi de : - Educateur social à dominante sportive (éducateur socio-sportif) - Educateur sportif dans des milieux spécialisés - Coordonnateur d’animateurs sportifs de proximité (animateurs socio-sportifs) - Intervenant dans le milieu carcéral - Educateur de la protection judiciaire de la jeunesse (professeur technique STAPS) - Agent de développement et d’animation - Chef de projet de développement local par le sport ### Code(s) ROME K1207, K1206 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale, Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 1 726 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (34 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs · tension 5/5 (Très élevée) - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 88 700 - **Jugés difficiles à recruter :** 46 % - **Emplois saisonniers :** 50 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels participants à la formation (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Si l’ingénierie est prévue à cet effet ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels ## Pour plus d'informations http://www.staps.univ-nantes.fr http://www.univ-nantes.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10462/ --- *Généré le 18/10/2026 à 09:29*