# RNCP10486 - Master Droit, Économie, Gestion, Mention Droit sanitaire et social, Spécialité Droit et politiques sanitaires locales

**Code:** RNCP10486
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 128
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université de Poitiers
  - Site web: http://www.univ-poitiers.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
-       Répondre aux demandes de professionnalisation exprimées par les collectivités territoriales, autorités déconcentrées, associations spécialisées, dans le domaine des politiques locales de santé    -       Préparation et mise en œuvre de l’action des collectivités territoriales, des autorités déconcentrées, des associations spécialisées, dans le champ des politiques de la santé, en fonction des orientations de la politique de santé publique de l’Etat,  mais aussi dans le cadre de choix politiques locaux    -       Participation à la conception et à la mise en œuvre des projets d’action ; suivi de leur application    -       Mise en place et développement de projets de santé publique dans le cadre d’une approche sectorielle (ex : actions de prévention, dépistage ou communication) ou transversale (ex : volet santé des politiques de la ville ou des politiques de cohésion sociale)    -       Sélection des données, analyse des informations, appréciation des situations et conseil dans le choix des actions publiques à mettre en place          

### Compétences attestées
1.     Compétences transversales         Compétences organisationnelles :    ·         Travailler en autonomie  : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.    ·         Utiliser les technologies de l’information et de la communication .    ·         Mettre en œuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action.    ·         Réaliser une étude : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.         Compétences relationnelles :    ·         Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en langues étrangères (compréhension et expression écrites et orales : niveau B1)    ·         Travailler en équipe : s’intégrer, se positionner, collaborer    S’intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une    ·         entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation         Compétences scientifiques générales    ·         Connaître et respecter les réglementations    ·         Faire preuve de capacité d’abstraction    ·         Analyser une situation complexe    ·         Adopter une approche pluridisciplinaire    ·         Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données              Compétences disciplinaires spécifiques    - compréhension des processus de production des politiques publiques dans le secteur de la santé)    - analyse des jeux d’acteurs dans la mise au point des politiques publiques    - connaissance et mise en pratique des règles juridiques qui encadrent l’action publique locale dans le domaine de la santé    - maniement des instruments financiers de l’intervention publique    - synthèse des dimensions juridiques, financières et politiques liées aux stratégies des acteurs locaux    - capacités de management des acteurs des réseaux de politiques locales de santé    - compétences opérationnelles dans chacune des étapes des projets de santé locaux    - maîtrise de l’articulation des différentes dimensions d’une action locale de santé    - connaissance des systèmes de santé français et européens     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Collectivités territoriales, autorités déconcentrées, associations spécialisées, dans le domaine des politiques locales de santé          

### Type d'emplois accessibles
Responsable d’un service déconcentré de l’Etat    -Conseiller juridique, juriste consultant, responsable juridique    -Analyste opérationnel, conseiller technique opérationnel, conseiller technique en recherche et développement, consultant interne en techniques opérationnelles    - Chargé de développement local, chef ou responsable de projet de développement local, coordinateur de projet de développement local, conseiller en développement local    -Attaché territorial, responsable sectoriel, chargé de projet de développement territorial    -Secrétaire général ou directeur d’association.     

### Code(s) ROME
K1903, K1802, K1404

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi, Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 600 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en sciences humaines et droit (58 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - L5X91 — Juristes et avocats · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 2 886
- **Jugés difficiles à recruter :** 38 %
- **Emplois saisonniers :** 6 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - L5X91 — Juristes et avocats

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Membres de l’Equipe Pédagogique ayant contribué aux enseignements, y compris intervenants professionnels

### Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
Membres de l’Equipe Pédagogique ayant contribué aux enseignements (5O% universitaires, 50% professionnels)

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

## Pour plus d'informations
http://www.univ-poitiers.fr/    http://droit.univ-poitiers.fr/    http://idss.labo.univ-poitiers.fr/      Université de Poitiers

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10486/

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*Généré le 18/10/2026 à 06:07*