# RNCP10535 - Travaux horticoles

**Code:** RNCP10535
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3
- **Sigle:** BEPA — Brevet d'études professionnelles agricoles
- **Codes NSF:** 211
- **FormaCodes:** 21036
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE
  - SIRET: 11007001800012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce diplôme met en place les cultures de pleine terre en préparant les sols et les plants, en installant les réseaux d’irrigation. Il suit les cultures, conduit le matériel agricole (tracteurs, élévateurs…) dans le respect et l’application des règlementations en matière de sécurité et d’environnement.    En arboriculture fruitière, il taille les arbres et la vigne, observe l’évolution du végétal dans le but d’y apporter les soins adéquats et participe à la cueillette ou récolte manuelle ou mécanique des fruits et à leur conditionnement au champ.    En horticulture ornementale ou légumière et en pépinière, il sème, bouture, repique, rempote les plants et en suit la croissance en intervenant sur le tuteurage, l’attachage, le désherbage, l’application éventuelle de fertilisants et de traitements phytosanitaires, l’entretien des serres. Il récolte et conditionne les produits végétaux, prépare les commandes et assure conseil et vente aux clients.    L’emploi requiert d’être autonome - autonomie régulée par contact direct avec l’employeur et se renforçant avec l’expérience professionnelle - et responsable, dans la limite de ses attributions.

### Compétences attestées
Le référentiel présente la liste des capacités attestées par l'obtention du diplôme.    Capacités générales    C 1- Mobiliser les bases de la communication nécessaires à la vie professionnelle, sociale et citoyenne    C 2- Mobiliser des repères historiques, géographiques et socio-économiques pour se situer dans la société    C 3- Mobiliser des connaissances de base dans les domaines scientifiques et techniques    C 4 : Utiliser les technologies de l’information et de la communication en autonomie et de manière responsable    Capacités professionnelles    C 5- Identifier les éléments de contexte de l’activité    C 6- Présenter les composantes et le fonctionnement d’un processus de production dans une perspective de durabilité    C 7- Organiser son travail dans une perspective de sécurité    C 8- Identifier les végétaux utilisés en production horticole    C 9- Réaliser les travaux de conduite du processus de production horticole dans le respect de l’environnement, des consignes et de la sécurité    C 10- Utiliser les matériels et équipements dans le respect de l’environnement, des consignes et de la sécurité

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le titulaire de ce diplôme exerce son emploi dans des exploitations d’horticulture ornementale, d’arboriculture fruitière, de productions légumières ou florales. Il peut également être employé en pépinières et en jardinerie.

### Type d'emplois accessibles
Types d’emplois accessibles :    Ouvrier/ouvrière horticole- pépiniériste, maraîcher, serriste, rosieriste

### Code(s) ROME
A1414, A1405

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Inadéquation géographique
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 476 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - A1X40 — Maraîchers et horticulteurs · tension 3/5 (Modérée)
  - A1X42 — Viticulteurs, arboriculteurs · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 107 204
- **Jugés difficiles à recruter :** 36 %
- **Emplois saisonniers :** 93 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - A1X40 — Maraîchers et horticulteurs
  - A1X42 — Viticulteurs, arboriculteurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l’enseignement agricole public, est composé d’enseignants d’établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées.

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Idem

### Composition du jury — Apprentissage
/

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP2365

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10535/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 03/2020 – 10/2020.

- **Dossiers CPF engagés:** 3
- **Montant total engagé:** 4 428 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 476 €
- **Durée moyenne:** 315 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 100 %

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*Généré le 11/10/2026 à 02:45*