RNCP10566
Inactive
· Niveau 7
Master domaine Arts, Lettres, Langues mention Lettres, arts et pensée contemporaine spécialité Littératures, théories, modernités
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
– le diplômé soit maîtriser :
– la conception multimédia, presse et relations publiques.
- la médiation culturelle : organisation d'événements culturels (festivals, expositions, arts du spectacle, arts vivants).
les méthodes de la recherche (analyse de textes et documents, constitution de bibliographie, utilisation des outils théoriques et critiques de la recherche en lettres et sciences humaines, des bases de données, des archives... )
Compétences attestées
Ce programme a pour objectif général d'initier les étudiants à la recherche en lettres et sciences humaines, en renforçant leurs aptitudes à l'analyse et à la synthèse de documents, à la rédaction de textes et de projets qui sollicitent aussi bien leur créativité que leur rigueur intellectuelle.
A l’issue de son cursus, l’étudiant doit :
- avoir acquis des compétences spécifiques dans les problématiques propres au champ littéraire dans ses croisements avec les sciences humaines, les arts et la philosophie.
animer et mobiliser dans le processus de développement des collectivités locales ;
être capable de rédiger un mémoire original, clairement articulé, montrant sa capacité de synthèse et montrant ses aptitudes à poursuivre ses recherches en doctorat.
Faire preuve de capacités de rigueur, de clarté et de conviction dans les exposés oraux, afin de défendre la pertinence de leur projet et de leur pensée.
Pour atteindre ces objectifs, le programme utilise une pédagogie active et vivante où l’étudiant est conduit à jouer un rôle d’acteur de sa formation (lectures préparatoires aux cours, recherches de documents) sans négliger l'importance des capacités d'exposer à l'oral ses recherches.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement et formation
Information et communication
Arts et spectacles
Types d'emplois accessibles
Enseignant-chercheur Enseignant d’enseignement général Documentaliste, bibliothécaire, archiviste Professionnels de l’information et de la communication Professionnels des arts
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Enseignants – chercheurs et professionnels