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RNCP10601 Inactive · Niveau 7

Sciences, Technologies, Santé - Mention : Ingénieries des Systèmes Electroniques et Energétiques - Spécialité : Microélectronique et architecture des circuits intégrés

Certificateur · Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le diplômé de la spécialité " Microélectronique et architecture des circuits intégrés " du master mention Ingénierie des Systèmes Electroniques et Energétiques peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes :
‐ Concevoir des circuits intégrés analogiques et mixtes
‐ Concevoir des systèmes programmables et/ou reconfigurables (FPGA)
‐ Programmer des systèmes embarqués
‐ Implémenter des systèmes de traitement des signaux (images,…) sur des cibles matérielles dédiées
‐ Développer des outils de conception assistée par ordinateur (CAO)
‐ Dessiner des masques de circuits intégrés sur Silicium
‐ Développer une activité de recherche et développement en Microélectronique

Compétences attestées

Compétences transversales :
Compétences organisationnelles
Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.
Utiliser les technologies de l'information et de la communication, partager et organiser des données.
Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
Mettre en œuvre un projet, définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action.
Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
Compétences relationnelles
Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer.
Travailler en équipe, s'intégrer, se positionner, encadrer.
S’intégrer dans un milieu professionnel, identifier ses compétences et les communiquer.
Situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique.
Identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation.
Se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.
Connaître, mettre en œuvre et respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité.
Accéder à des responsabilités en milieu professionnel.
Compétences scientifiques générales :
Respecter l'éthique scientifique
Connaître, respecter et mettre en œuvre la réglementation en vigueur.
Résoudre des problèmes demandant des capacités d'abstraction,
Adopter une approche interdisciplinaire.
Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d'erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d'un modèle ; développer un regard critique vis à vis de la méthode et des résultats.
Maîtriser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données.
Maîtriser les outils mathématiques et statistiques.
Compétences disciplinaires spécifiques :
Maitriser le flot de conception analogique et mixte à l’aide des logiciels CADENCE (Analog Artist, AMS, Virtuoso, Assura, Diva…)
Acquérir des bases en technologie des composants électroniques
Connaitre des langages de description matérielle numérique (VHDL) et mixtes (Verilog AMS)
Maitriser un flot de conception numérique pour composants programmables (Altera , Xilinx)

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Electronique, Microélectronique
Informatique scientifique
Recherche et Développement en microélectronique

Types d'emplois accessibles

Ingénieur CAO en conception de circuits intégrés analogiques et mixtes / Ingénieur en conception de systèmes programmables / Ingénieur en conception de systèmes embarqués

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 804 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

47 870 projets de recrutement
52 % en tension jugés difficiles à recruter
2 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
  • H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements En contrat d’apprentissage
Composition du jury — Formation continue
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements En contrat de professionnalisation
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels, jury de la VAE

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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