Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le/La diplômée du Master Sciences Humaines et sociales, Mention enseignement et formation (spécialité Enseignement et Formation en premier degré) peut prétendre à des emplois d’enseignants dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :
Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication
Gestion de la diversité de la classe (différenciation, culture commune)
Inscription dans une action collective (gestion collective de la difficulté scolaire, interdisciplinarité, partenariats divers)
Affirmation comme enseignant autonome (identifier ses besoins et chercher des réponses, rendre compte de ses pratiques)
L’objectif premier de cette spécialité est la formation au métier de professeur des écoles. Cette formation suppose à la fois une adaptation rapide aux réalités actuelles du métier et la faculté d’évoluer et de se former tout au long de la carrière pour prendre en compte les progrès des savoirs et l’évolution du métier.
Par ailleurs cette formation donne la méthodologie et les outils nécessaires pour valoriser les connaissances et compétences acquises lors des concours de recrutement des professeurs des écoles.
Enfin cette formation facilite l’orientation vers d’autres activités professionnelles en cas d’échec au concours ou dans le cadre de la mobilité professionnelle
Compétences attestées
Nous indiquons les compétences visées, nécessaires à la maîtrise par les étudiants du cahier des charges du professorat des écoles :
Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer
Maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale
Concevoir et mettre en œuvre son enseignement dans les différentes disciplines enseignées
Maîtriser les TICE
Organiser le travail de la classe
Evaluer les élèves
Prendre en compte la diversité des élèves
Agir en fonctionnaire de l’état et de façon éthique et responsable
Se former et innover
Travailler en équipe et coopérer avec les différents partenaires
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs de l’enseignement et de la formation, en milieu institutionnel mais aussi dans le secteur associatif
Types d'emplois accessibles
Professeur / Professeure des écolesAnimateur socioculturel / Animatrice socioculturelleAnimateur scientifique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 557 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
65 483
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
63 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels de l'animation socioculturelle et Professeurs des écoles (nomenclature FAP).
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle
-
W0X80 — Professeurs des écoles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Enseignants contribuant à la formation
Composition du jury — Formation continue, VAE
Enseignants et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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