# RNCP10692 - Domaine Sciences Technologies Santé Mentions Chimie /Physique / Électronique, gestion de l’énergie Spécialité Énergies Nouvelles et Renouvelables (ENR) **Code:** RNCP10692 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 115f, 111g, 111f - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université de Nantes - Site web: http://www.univ-nantes.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Activités visées: * Rechercher et développer des solutions énergétiques innovantes (éolienne, solaire...) * Encadrer et diriger une unité de production de dispositifs de production d’énergie * Transmettre du savoir, diffuser des connaissances auprès des collectivités publiques * Communiquer et réaliser des animations scientifiques au cours de réunions d’utilités publiques pour l’installation de parcs énergétiques nouveaux * Concevoir, dimensionner et mettre en œuvre des systèmes de fourniture énergétiques efficaces à partir des énergies renouvelables ou en association avec des sources d’énergies conventionnelles * Monter et gérer des projets énergétiques (maitrise de l’énergie, choix de matériaux et ou de systèmes de production) répondant aux enjeux du développement durable * Conseiller et apporter une expertise scientifique et technique aux collectivités et administrations en matière de développement durable (aide à la décision politique, faisabilité....) et aux entreprises produisant, mettant en œuvre ou utilisant les dispositifs de conversion et de stockage de l'énergie * Réaliser un diagnostic sur la mise en oeuvre de systèmes de fourniture énergétique * Utiliser des logiciels de simulation de bilan thermique dans le cadre de la maitrise d’énergie ### Compétences attestées Compétences ou capacités attestées * Assurer une veille scientifique et technologique. * Proposer des politiques énergétiques économiquement viables répondant aux enjeux du développement durable. * Choisir des solutions et systèmes énergétiques innovants dans le respect des règlementations, des contraintes environnementales et de l'éthique scientifique * Etablir des bilans énergétiques et présenter des rapports de synthèse * Travailler en équipe pluridisciplinaire * Créer des outils de communication ou supports pédagogiques * S’adapter aux différents publics * Communiquer dans une ou plusieurs langues * Effectuer des études comparatives, études technico-économiques et environnementales (analyse tarifaire, bilan énergétiques...) ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité  * Recherche et développement - innovation, bureau d’études * Ingénieurs de Production dans les secteurs de l’énergie, du transport, du bâtiment, de la construction navale... * Ingénieur d'étude ou Assistant(e) Chef de Projet * Expert auprès des collectivités et administrations locales et territoriales dans tous les secteurs se rapportant à l’énergie et la maîtrise de l’énergie * Cette formation offre aussi la possibilité de poursuivre en thèse de doctorat   ### Type d'emplois accessibles Type emplois accessibles * Ingénieurs de Production dans les secteurs de l’énergie, du transport, du bâtiment, de la construction navale... * Ingénieur d'étude ou Assistant(e) Chef de Projet * Expert auprès des collectivités et administrations locales et territoriales dans tous les secteurs se rapportant à l’énergie et la maîtrise de l’énergie ### Code(s) ROME H1402, H1206, H1502, H2502 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 736 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 35 579 - **Jugés difficiles à recruter :** 44 % - **Emplois saisonniers :** 7 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Si l’ingénierie est prévue à cet effet ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels ## Pour plus d'informations http://www.sciences-techniques.univ-nantes.fr/73813653/0/fiche___formation/&RH=1211532077898&ONGLET=1 http://www.univ-nantes.fr/formation **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10692/ --- *Généré le 17/10/2026 à 11:13*