RNCP10917
Inactive
· Niveau 6
Sciences Humaines et Sociales Mention Géographie et Aménagement
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Cette formation se décline en 4 parcours accessibles à partir de la L3 :
centré Géographie et Aménagement
Aménagement et Projet de Territoire (APTER)
Tourisme et Développement (TD)
Management et Ingénierie des Industries du Tourisme (MIIT).
Parcours Géographie et aménagement et APTER :
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qui peut analyser l’évolution et le fonctionnement des sociétés et des territoires dans les domaines de l’aménagement, de l’environnement et du développement durable urbain et rural. Il est amené à réaliser des études (diagnostics) de territoire sur des thématiques variées (environnement, paysage, domaine social et économique, culture, politique publique…). Il met en œuvre et gère aussi les outils informatiques (géomatique) pour produire des analyses spatiales, éventuellement hors des domaines ci-dessus : traitement cartographique, statistique (bases de données), SIG et photo-interprétation.
Parcours TD :
Ce professionnel est amené à réaliser des études (type diagnostics) de territoire dans le champ du tourisme et du développement (associant notamment patrimoine et culture). Il peut être chargé d’identifier, de sensibiliser et de mettre en réseau les différents acteurs et prestataires dans le cadre de projets touristiques. Il peut s’investir dans un office de tourisme voire le gérer, informer les clients, mettre en valeur un territoire et coordonner l’animation d’un territoire touristique.
Parcours MIIT :
Ce professionnel peut être chargé de la recherche de prestataires dans l’objectif de créer des produits en cohérence avec la demande. Il peut être amené à créer une offre touristique et également gérer des centres de profits. Il est amené à gérer des évènements dans le cadre du tourisme d’affaires et de la promotion touristique.
Compétences attestées
Compétences générales :
Analyser des problèmes simples liés l'évolution et au fonctionnement des sociétés et des espaces grâce à l'acquisition de connaissances de base dans ce domaine et d'outils méthodologiques.
Appliquer les méthodes nécessaires à l'analyse de problèmes liés aux transformations des sociétés rurales et urbaines, des systèmes productifs ou aux nouveaux modes de gouvernance.
Rédiger des synthèses et communiquer à l’oral.
Travailler seuls ou en groupe.
Compétences spécifiques en fonction des parcours choisis:
Parcours « Géographie et aménagement » et APTER :
Collecter, traiter, analyser et interpréter des informations de nature variée (observation de terrain, enquête – questionnaire et entretien -, données statistiques, cartes…) pour réaliser des études sur les processus de transformation des territoires.
Collecter, traiter, analyser et assurer la gestion de l’Information Géographique Numérique pour produire des cartographies, des représentions spatiales – domaine de la géomatique et des SIG-
Rassembler, organiser et présenter de l’information géographique pour communiquer – par écrit (dossier, rapport) et à l’oral - et animer des réunions.
Parcours TD :
Collecter, traiter, analyser et interpréter des informations de nature variée (observation de terrain, enquête, données statistiques…) pour identifier les potentialités d’un territoire touristique et son évolution
Concevoir, gérer et promouvoir des projets dans le champ du tourisme et du développement
Rassembler, organiser et produire de l’information pour valoriser un territoire touristique
Parcours MIIT :
Concevoir, gérer, promouvoir et commercialiser des prestations, des produits et des projets touristiques.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Selon le parcours choisi, le diplômé peut intervenir dans plusieurs domaines d'activité.
Pour les parcours « Géographie et Aménagement » et APTER, les activités concernent le secteur de l’aménagement, de l’environnement et du développement durable des territoires (étude, gestion, animation dans les domaines de l’urbanisme, des espaces ruraux et de l’environnement) dans les services de l’Etat, les organismes publics, les collectivités territoriales, les entreprises et bureaux d’études et les associations.
Gestion des systèmes d’information géographique dans les domaines ci-dessus mais aussi dans tout domaine amené à les utiliser
Sous réserve de poursuite d’études et d’obtention des concours : Métiers de l’enseignement.
Pour le parcours TD, ce professionnel est amené à travailler dans le secteur du tourisme et du développement durable des territoires, dans les collectivités territoriales, les territoires de projets, les structures publiques et privées d’aide au développement, et les bureaux d’études en ingénierie et développement touristique.
Pour le parcours MIIT, ce professionnel est amené à travailler dans le secteur de la création, gestion et commercialisation de prestations de produits et de projets touristiques.
Types d'emplois accessibles
Selon le parcours choisi, ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :
Parcours « Géographie et aménagement » et APTER :
Agent/animateur de développement local et territorial (rural, urbvain)
Chargé d’études en développement rural et en environnement
Cartographe
Géomaticien
Chargé d’études Systèmes d’Information Géographiques (SIG)
Sous réserve de poursuite d’études et de réussite aux concours correspondants : Métiers de l’enseignement (Maître de conférences ; Professeur certifié ou agrégé ; Professeur des écoles).
Parcours TD :
Chargé(e) de mission Tourisme
Agent de développement touristique
Animateur de développement touristique
Chargé (e) de promotion touristique
Parcours MIIT
Agent et conseiller de voyages
Assistant de Chef de projet touristique
Assistant de Chargé d’études
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 727 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
A2X70— Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée) -
A2X90— Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée) -
J4X63— Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible) -
J5X81— Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible) -
J6X90— Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 6 434
Auvergne-Rhône-Alpes 3 596
Occitanie 2 713
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 446
Nouvelle-Aquitaine 2 014
Hauts-de-France 1 497
Grand Est 1 443
Pays de la Loire 1 400
Bretagne 1 250
Centre-Val de Loire 1 158
Normandie 860
Bourgogne-Franche-Comté 625
Guadeloupe 197
Martinique 156
La Réunion 156
Corse 150
Guyane 46
Mayotte 26
26 167
projets de recrutement
42 %
jugés difficiles à recruter
23 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
A2X70— Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles -
A2X90— Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture -
J4X63— Employés du tourisme et agent de billetterie des transports -
J5X81— Techniciens et agents de maîtrise du tourisme -
J6X90— Cadres des transports et du tourisme -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels conformément au décret n° 2002-590 du 24/04/2002