# RNCP10920 - Sciences humaines et sociales (SHS) Mention : Histoire

**Code:** RNCP10920
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 126
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Toulouse Jean Jaurès
  - Site web: http://www.univ-tlse2.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le diplômé peut exercer les activités qui suivent :    Rassembler, analyser, synthétiser et présenter la documentation historique sur un sujet donné    Produire une synthèse critique à partir d’informations historiques, politiques, sociales, culturelles.    Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique    Gérer et traiter des documents d’archive.     Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d’explication théorique    Recueillir les données et les traiter à l’aide d’outils scientifiques et informatiques    Participer à des chantiers de fouille

### Compétences attestées
Un diplômé d’Histoire a acquis tout au long de ses années de formation :    un socle de base de connaissances historiques allant de l’Antiquité au monde contemporain    des premières connaissances  dans une discipline additionnelle (voir liste ci-dessus)    une familiarité avec les grands courants historiographiques et épistémologiques    une capacité de rédaction et de communication orale lui permettant de présenter clairement une question, un problème, un document, de l’analyser, d’en faire une synthèse claire et argumentée    une capacité de recherche dans les principaux outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement scientifique des données ainsi recueillies    une vision bien informée des débouchés professionnels qu’il peut viser et une première expérience professionnelle    une capacité attestée dans au moins une langue étrangère qui peut être utilisée aussi bien dans son travail que dans le domaine personnel    une capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)    une capacité de travailler seul ou en petit groupe

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Enseignement primaire et secondaire (le plus souvent après concours)    Bibliothèques, médiathèques, centres de documentation, archives publiques et privées (souvent après concours)    Administrations publiques d’Etat, européenne ou territoriale (le plus souvent après concours)    Presse, communication, journalisme

### Type d'emplois accessibles
Enseignant ou formateur dans le secteur public, privé, ou associatif    Bibliothécaire et documentaliste par l’intermédiaire de concours    Agents de la fonction publique d’Etat, fonction publique européenne, fonction publique territoriale    Gestionnaire du patrimoine et de la culture    Chargé de communication, journaliste

### Code(s) ROME
K2111, K2107, K1401, E1106, K1601

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 225 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 22 708
- **Jugés difficiles à recruter :** 54 %
- **Emplois saisonniers :** 12 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10920/

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*Généré le 09/10/2026 à 12:15*