# RNCP10951 - Arts, Lettres, Langues Mention : Langues, Littératures, Civilisations étrangères et régionales Spécialité : Portugais

**Code:** RNCP10951
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 333, 136
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Toulouse Jean Jaurès
  - Site web: http://www.univ-tlse2.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Lire et comprendre les publications en portugais relevant de différents champs de connaissances  Elaborer des synthèses en français de documents rédigés en portugais  Communiquer à l’oral et à l’écrit, en portugais et en français  Approfondir la syntaxe portugaise et française  Chercher, de façon ciblée, en fonction d’un thème donné, de la documentation papier ou web en langue portugaise  Chercher, de façon ciblée, de la documentation papier ou web en langue française ou /et anglaise sur une thématique liée aux cultures lusophones (Portugal, Brésil et Afrique)  Traduire des textes, ou autres documents, en français vers le portugais et en portugais vers le français  Analyser la presse et les médias lusophones  Rédiger selon des règles en français et en portugais  Présenter un compte rendu et/ou un commentaire critique littéraire ou de civilisation  Mener une réflexion argumentée à partir d’un thème, en portugais et/ou en français  Acquérir les fondements d’une communication interculturelle  Suivre des conférences, des journées d’études  Recueillir, traiter, sélectionner des informations  Conduire une recherche documentaire  Construire un projet professionnel (PPE)  Etudier une autre discipline que le portugais : autre langue vivante, Lettres classiques, Lettres Modernes, Sciences du Langage, Histoire, Histoire de l’art, Philosophie, Etudes françaises, FLE.

### Compétences attestées
Capacité de  mobiliser des connaissances  en littératures et civilisations lusophones, du Moyen Age à la période contemporaine   Bonne connaissance des grands courants  littéraires lusophones   Maîtrise de la langue portugaise   Familiarité avec les textes, les mouvements et les genres littéraires   Capacité d’analyse, de rédaction et de communication orale afin de présenter clairement une question, un document, d’en faire un usage clair et argumenté  Maîtrise des exercices académiques (dissertation, commentaire, explication de texte, compte rendu, présentation d’exposés, compte rendu critique, rédaction de mémoires)  Capacité à argumenter à l’écrit comme à l’oral  Capacité à établir des corrélations (entre les langues, les œuvres, les pratiques culturelles et socio-économiques)  Capacité à exercer un jugement critique et raisonné  Aptitude à la recherche au moyen de ressources et d’outils documentaires – bibliothèques, ressources électroniques, etc. – et une capacité de traitement des données recueillies  Capacité attestée (C2I) en informatique (bureautique et internet)  Capacité de travailler seul  ou en groupe  Capacité à s’exprimer en public  Aptitude à mener toute recherche de façon autonome

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Métiers de la traduction  Métiers de l’édition  Métiers de l’enseignement, par voie de concours de recrutement  Métiers de l’enseignement à l’étranger : français langue étrangère et portugais langue étrangère  Métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur  Métiers de la documentation

### Type d'emplois accessibles
Enseignement et formation : professeur des écoles, professeur d’enseignement secondaire, conseiller principal d’éducation (par voie de concours)  Emplois en bibliothèques, centres de documentation, médiathèques  Emplois dans la fonction publique d’Etat, la fonction publique européenne, la fonction publique territoriale  Métiers liés à la culture  Métiers liés à l’information et à  la communication  Métiers liés à l’édition  Métiers en rapport avec l’usage, la traduction et l’interprétation

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2202-590 du 24/04/2002

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10951/

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*Généré le 16/10/2026 à 06:05*