# RNCP10963 - Sciences, Technologies, Santé - Mention : Mathématiques et Informatique Appliquées et Sciences humaines et Sociales

**Code:** RNCP10963
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 114g, 114d, 313
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2
  - Site web: http://www.univ-bpclermont.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le diplômé de la Licence mention MASS peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes, suivant le parcours choisi :    - Gestion et résolution de problèmes dans  les différents domaines des mathématiques appliquées,  d’économie et de gestion,  - Transmission du savoir, diffusion des connaissances, animation scientifique, enseignement.

### Compétences attestées
COMPETENCES TRANSVERSALES     Compétences organisationnelles  - Établir des priorités, gérer son temps.  - Utiliser les outils informatiques de bureautique et de l'internet.  - Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.  - S'impliquer dans un projet : comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation.     Compétences relationnelles  - Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, échanger dans une langue étrangère.  - Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer.     Compétences spécifiques (modules optionnels)  - S'intégrer dans un milieu professionnel (entreprise, éducation, recherche) : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel.    COMPETENCES SCIENTIFIQUES GENERALES    - Respecter l’éthique scientifique.  - Respecter les réglementations en vigueur.  - Faire preuve de capacité d’abstraction.  - Mobiliser des savoirs de différents champs disciplinaires.  - Mettre en œuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle.  - Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données.  - Utiliser des outils mathématiques et statistiques.    COMPETENCES SCIENTIFIQUES SPECIFIQUES A LA LICENCE MASS    Compétences spécifiques au parcours Mathématiques, Statistiques et Applications économiques :  - Utiliser les techniques économiques du monde financier, de l’économétrie, du marketing.    Compétences spécifiques au parcours Pluridisciplinaire :  - Formation générale, à la fois mathématique et  économique, avec des connaissances historiques, géographiques et littéraires.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
     Banques-assurances, gestion administrative, gestion commerciale, formation spécialisée vers l’actuariat, enseignement     

### Type d'emplois accessibles
Gérant d’une société ou d’une entreprise, cadre de banque, d’assurance, d’organisme financier, enseignant.

### Code(s) ROME
C1206, C1105

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi, Inadéquation géographique
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 456 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en echanges et gestion (28 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - QAX03 — Experts de l'assurance · tension 4/5 (Élevée)
  - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque · tension 5/5 (Très élevée)
  - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 9 242
- **Jugés difficiles à recruter :** 18 %
- **Emplois saisonniers :** 1 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - QAX03 — Experts de l'assurance
  - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque
  - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels, jury de la VAE

## Pour plus d'informations
Site de l'Université Blaise Pascal   Site de l'UFR Sciences et Technologies

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10963/

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*Généré le 12/10/2026 à 12:49*