# RNCP10965 - Sciences, Technologies, Santé - Mention : Physique Chimie **Code:** RNCP10965 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** LICENCE — Licence - **Codes NSF:** 111 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 - Site web: http://www.univ-bpclermont.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le diplômé de la Licence mention Physique-Chimie, peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes : - Diffusion des connaissances et transmission du savoir - Communication et animation scientifiques - Mise au point de techniques et de procédures dans les différents domaines de la physique et de la chimie - Gestion et résolution de problèmes dans les domaines de la physique et de la chimie - Recueil et gestion  de données ### Compétences attestées COMPETENCES TRANSVERSALES Compétences organisationnelles - Établir des priorités, gérer son temps. - Utiliser les outils informatiques de bureautique et de l'internet. - Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. - S'impliquer dans un projet : comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation. Compétences relationnelles - Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, échanger dans une langue étrangère. - Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer. Compétences spécifiques (modules optionnels) - S'intégrer dans un milieu professionnel (entreprise, éducation, recherche) : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel. COMPETENCES SCIENTIFIQUES GENERALES - Respecter l’éthique scientifique. - Respecter les réglementations en vigueur. - Faire preuve de capacité d’abstraction. - Mobiliser des savoirs de différents champs disciplinaires. - Mettre en œuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle. - Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données. - Utiliser des outils mathématiques et statistiques. COMPETENCES SPECIFIQUES A LA LICENCE MENTION PHYSIQUE CHIMIE - Utiliser les concepts de base de la physique et de la chimie (constantes, unités, forces fondamentales, champs,  connaissance des ordres de grandeur…). - Maîtriser l’utilisation des outils d'analyse pour la résolution de problèmes impliquant la physique et la chimie. - Formaliser une problématique et proposer des solutions - Maitriser les concepts de configuration électronique,  liaisons chimiques, représentation moléculaire   - Equilibrer des réactions chimiques et prévoir le sens des réactions chimiques - Manipuler les concepts de concentration, de dilution et préparer des solutions - Connaître les mécanismes des principales réactions - Utiliser les principales techniques de synthèse, de purification et d’analyse qualitative et quantitative des composés chimiques - Utiliser les principales techniques de spectroscopie (IR, UV, visible, RMN…)   - Comprendre la physique atomique et subatomique - Connaître les différents états de la matière et leurs propriétés - Utiliser les techniques courantes dans le domaine de l’optique - Utiliser les techniques courantes dans le domaine de l’instrumentation en physique : choix et utilisation de capteurs de mesure (de températures, de pression, de champ magnétique, de déplacement,…), analyse et traitement du signal - Manipuler les mécanismes fondamentaux à l’échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques. - Connaître les propriétés électriques et magnétiques du vide et de la matière (polarisation, aimantation, etc.) et utiliser les montages de base dans les domaines de l’électricité et de  l’électronique - Appréhender la radioactivité avec recul (ordre de grandeurs des niveaux naturels, notions d’interactions avec le milieu) - Appliquer les concepts de la mécanique classique, de la mécanique des fluides et des vibrations à la résolution de problèmes en physique ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités   Education-formation, Industrie, Instrumentation scientifique et technique, Chimie, Contrôle et analyse,   ### Type d'emplois accessibles Professeur dans l’enseignement public ou privé après poursuite d’études Assistant-ingénieur dans un laboratoire public ou privé Technicien de laboratoire Employé dans l’administration ### Code(s) ROME H1404, H1503, H1210 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche - **Salaire médian (mensuel) :** 2 014 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 15 459 - **Jugés difficiles à recruter :** 40 % - **Emplois saisonniers :** 14 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - E5X70 — Techniciens des industries de process - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Membres de l’Equipe Pédagogique de la Mention ayant contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels, jury de la VAE ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP14517 ## Pour plus d'informations Site de l'Université Blaise Pascal Site de l'UFR Sciences et Technologies **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/10965/ --- *Généré le 07/10/2026 à 20:38*