# RNCP11031 - Master Domaine Sciences Humaines et Sociales Mention "Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation", Spécialité "Métiers de l'éducation et de l'encadrement éducatif" (M3E)

**Code:** RNCP11031
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 333p, 335, 333n
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université de Nantes
  - Site web: http://www.univ-nantes.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Activités visées:        * Construire, conduire, évaluer des actions et des projets éducatifs        * Suivre et accompagner les élèves dans les différentes étapes de leur vie scolaire        * Animer une équipe éducative dans la construction et la réalisation de projets

### Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées    Les compétences évaluées sont celles fixées par l'arrêté du 19/12/06 modifiées en fonction de la profession de CPE    C1 : agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable    C2 : maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer    C3 : Penser la Vie Scolaire et avoir une bonne culture générale    C4 : Concevoir et mettre en œuvre son action éducative en EPLE    C5 : Organiser la Vie Scolaire    C6 : prendre en compte la diversité des élèves    C7 : Mettre en place des dispositifs pour le suivi des élèves    C8 : Maîtriser les technologies de l'information et de la communication    C9 : Travailler en équipes et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école    C10 : se former et innover

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs d'activité     Les Conseillers Principaux d’Education travaillent en EPLE (Collège, Lycée et Lycée Professionnel). Ils peuvent être amenés à travailler dans d'autres structures de formation initiale et continue.

### Type d'emplois accessibles
Type emplois accessibles     CPE en collège, lycée ou lycée professionnel. Formateur, directeur des études, cadre éducatif, responsable de camps de vacances.    Directeur des études dans des organismes tels que les centres d'apprentissage, les chambres des métiers et de l'industrie, les AFPA, les GRETA, les services de formation internes aux grandes entreprises.    Responsable de services éducatifs en collectivité territoriale.

### Code(s) ROME
K2104, K1206

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale, Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 516 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle · tension 3/5 (Modérée)
  - V5X84 — Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 78 089
- **Jugés difficiles à recruter :** 42 %
- **Emplois saisonniers :** 55 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle
  - V5X84 — Surveillants d'établissements scolaires et accompagnateurs des élèves en situation de handicap

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels

### Composition du jury — Formation continue
Si l’ingénierie est prévue à cet effet

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP25350

## Pour plus d'informations
http://www.iufm.univ-nantes.fr      http://www.univ-nantes.fr/formation

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11031/

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*Généré le 17/10/2026 à 17:38*