# RNCP11113 - Spécialité à finalité Professionnelle « Sciences de la production et des organisations » du Master Sciences humaines et sociales, mention sociologie **Code:** RNCP11113 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 315p, 310p - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université d'Evry-Val-d'Essonne - Site web: http://www.univ-evry.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Les diplômés de la spécialité « Sciences de la production et des organisations » peuvent prétendre à  des emplois diversifiés de cadres et experts dans lesquels sont mises en œuvre les activités suivantes : organisation de la production et du travail ; gestion des ressources humaines ;  audit, conseil, notamment pour l’accompagnement social du changement… ### Compétences attestées Les diplômés maîtrisent les compétences transversales propres au niveau Master  et sont notamment capables, en autonomie de : -identifier, analyser et résoudre des problèmes complexes dans leur domaine d’études, mais aussi dans des domaines nouveaux, plus larges ou multidisciplinaires, liés à ce domaine, -innover en développant et/ou en mettant en application des idées, méthodes, techniques… dans les domaines précités, -         s’auto-former de façon éclairée, -         transmettre des conclusions et les raisonnements qui les sous-tendent à des spécialistes et non spécialistes. Les diplômés de la spécialité « Sciences de la production et des organisations » sont capables de travailler avec l’ensemble des acteurs de l’entreprise pour accompagner les projets d’investissement, mettre en cohérence stratégie, organisation et compétences, et pour promouvoir la santé au  travail et le maintien dans l’emploi ; pour ce faire, ils sont notamment capables de mener l’ensemble d’une démarche expérimentale : depuis la conduite de projet jusqu’au diagnostic et sa restitution auprès de la Direction et de l’ensemble des partenaires, par exemple, dans le cadre d’une intervention en entreprise. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les diplômés peuvent exercer dans de nombreux secteurs d’activités, des emplois de cadres, de consultants, d’experts, capables de s’adapter aux évolutions des besoins dans les champs couverts par la spécialité « Sciences de la production et des organisations » voire de les anticiper. Citons par exemple le secteur automobile, la chimie, le secteur public concurrentiel (SNCF), le secteur hospitalier, la grande distribution ou encore les banques et assurances. ### Type d'emplois accessibles Les principaux emplois visés sont ceux de conseiller en organisation, chef de projet/chargé d’études en entreprise, cadres de la GRH, dont responsable de la formation. Selon leur cursus antérieur, les diplômés pourront en outre accéder à des postes de responsable de production , responsable achats ou logistique, acheteur industriel, organisateur informatique ### Code(s) ROME M1101, M1803, M1502, M1503, M1403 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 686 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 10 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible) - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques · tension 4/5 (Élevée) - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible) - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques · tension 3/5 (Modérée) - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique · tension 4/5 (Élevée) - R1X68 — Employés des services commerciaux · tension 3/5 (Modérée) - R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats · tension 5/5 (Très élevée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 52 749 - **Jugés difficiles à recruter :** 30 % - **Emplois saisonniers :** 8 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 10 - L2X61 — Agents administratifs - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique - M2X91 — Chefs de projet et directeurs de service informatique - R1X68 — Employés des services commerciaux - R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Membres de l’équipe pédagogique de la spécialité ayant contribué aux enseignements (loi N° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée). ### Composition du jury — Candidature individuelle   Membres de l’équipe pédagogique de la spécialité ayant contribué aux enseignements (loi N° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée). ### Composition du jury — VAE   Enseignants-chercheurs et professionnels des secteurs concernés par la formation, dont au moins deux membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements. ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11113/ --- *Généré le 16/10/2026 à 18:07*