# RNCP11150 - Licence Sciences, Technologies et Santé mention Physique - Chimie – Sciences Pour l’Ingénieur (PC-SPI) **Code:** RNCP11150 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** LICENCE — Licence - **Codes NSF:** 250, 220, 111 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université d'Evry-Val-d'Essonne - Site web: http://www.univ-evry.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Les diplômés de la mention Physique -  Chimie – Sciences pour l’Ingénieur ont reçu une formation scientifique de base qui leur permet : -  de mener à bien des projets d’assistant ingénieur en utilisant de façon éclairée leurs  connaissances. -  de s’adapter à des situations professionnelles diverses en utilisant au mieux les nouvelles informations qui leur sont transmises. ### Compétences attestées les diplômés maîtrisent les compétences transversales propres au niveau Licence, et sont notamment capables de :   - poursuivre des études plus avancées, - résoudre des problèmes dans leur domaine d’études, - travailler en équipe interdisciplinaire, - acquérir de nouvelles connaissances en autonomie, - travailler en autonomie (établir des priorités, gérer son temps), - apprendre rapidement des données nouvelles, - utiliser les Technologies de l’Information et de la Communication (c2i niveau 1) - communiquer (préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports), - communiquer en langue anglaise oralement et par écrit   Compétences disciplinaires : Tous les diplômés sont capables de mobiliser les ressources de niveau licence, du large champ des sciences fondamentales enseigné. Les diplômés issus du parcours « Physique - Chimie » sont notamment capables d’utiliser :   - les principales techniques d’analyse qualitative et quantitative (spectroscopies (IR, UV-visible, RMN), chromatographies, radiocristallographie, complexométrie, dosages acide-base, dosage redox, …) - les principales techniques de synthèse, de purification des composés organiques - les concepts de base dans le domaine de l’optique, de la mécanique et de l’électricité, Les diplômés issus du parcours « Matériaux » préparé en Institut Universitaire Professionnalisé (IUP) sont notamment capables de relier une propriété (électrique, mécanique, optique, magnétique, thermique, …) d’un matériau aux facteurs physico-chimiques qui la conditionnent. Les diplômés issus du parcours « Génie Mécanique » préparé en Institut Universitaire Professionnalisé (IUP) sont notamment capables d’utiliser les techniques courantes dans le domaine du Génie mécanique (utilisation d’outils de CAO, dimensionnement de pièces sollicitées en traction, en compression, en cisaillement, en torsion et en flexion). Les diplômés issus du parcours « Génie Electrique et Informatique Industrielle » préparé en Institut Universitaire Professionnalisé (IUP) sont notamment capables d’appliquer les concepts de base dans les domaines de l’électronique, l’électrotechnique, l’automatique et l’informatique industrielle. Les diplômés issus du parcours « Génie des Systèmes Industriels » préparé en Institut Universitaire Professionnalisé (IUP) sont capables d’utiliser les techniques courantes en informatique industrielle, électronique, mécanique pour les systèmes automatisés de production ou d’essais tout en respectant les normes en vigueur en qualité par exemple. Les diplômés du L3 parcours « Technologie » sont notamment capables d’utiliser des outils généralistes du fait de leur pluridisciplinarité dans le domaine de la technologie.   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Cette formation permet principalement aux diplômés de - poursuivre leurs études en intégrant un Master (principal débouché) ou de s’orienter vers les métiers de l’enseignement (CAPES Physique-chimie, CAPET Technologie) - accéder aux concours de la fonction publique et notamment à ceux visant l’accès à des emplois de professeurs des écoles. -  exercer des emplois de niveau II faisant appel aux compétences et capacités décrites au cadre 5 dans de nombreux secteurs d’activités   ### Type d'emplois accessibles Cadre technique, assistant ingénieur ou ingénieur (selon l’environnement professionnel) en production (matériaux, mécanique, systèmes industriels, chimie, …), R&D (matériaux, mécanique, systèmes industriels, chimie, électronique, …), Ingénieur commercial (pour les physico-chimistes) Animateurs scientifiques ### Code(s) ROME H1206, H2502, H1502, M1802, D1407 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 781 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 68 616 - **Jugés difficiles à recruter :** 43 % - **Emplois saisonniers :** 4 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Membres de l’équipe pédagogique de la mention ayant contribué aux enseignements (loi N° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée). ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels des secteurs concernés par la formation, dont au moins deux membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements . ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11150/ --- *Généré le 13/10/2026 à 21:43*