# RNCP11159 - Arts Lettres Langues – Mention LLCE - Spécialité Espagnol

**Code:** RNCP11159
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 136
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Provence (Marseille) Aix-Marseille I
  - Site web: http://www.univ-provence.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :    1- Médiation linguistique et culturelle    Interagir avec des interlocuteurs hispaniques    - Traduire des textes de nature diverse (espagnol / français, français/espagnol)    - Rédiger des textes et documents en espagnol    - Exploiter et transmettre les savoirs linguistiques et culturels    2- Documentation    Collecter des informations et documents relatifs à un objet d’étude    - Analyser et synthétiser les textes littéraires, les textes journalistiques, les documents de civilisation, les documents iconographiques

### Compétences attestées
L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :    Pratique de la langue espagnole au niveau C1 du cadre européen commun de référence en langues    Pratique d'une autre langue de l’aire ibérique (catalan ou portugais) au niveau C1 du cadre européen commun de référence en langues    Connaîssance de la culture hispanique à travers son histoire, sa civilisation, sa littérature et ses productions artistiques (peinture et cinéma).     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
     Enseignement primaire et secondaire    -Administrations    -Traduction    -Edition    -Documentation.    -Organismes culturels    -Hôtellerie et tourisme

### Type d'emplois accessibles
     Enseignant dans les écoles, collèges, lycées    -Secrétaire bilingue, trilingue.    -Traducteur /interprète.    -Chargé de communication.    -Chargé de presse.    -Hôtesse d’accueil, technicien de vente de tourisme, réceptionniste.    -Gestionnaire de projets culturels.    -Animateur socioculturel.

### Code(s) ROME
K2107, E1108, M1607, K1601

### Références juridiques des réglementations d'activité
Néant

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 284 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés · tension 2/5 (Faible)
  - L3X80 — Secrétaires de direction · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 44 586
- **Jugés difficiles à recruter :** 32 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés
  - L3X80 — Secrétaires de direction
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - U0X81 — Interprètes
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  - W0X90 — Professeurs du secondaire

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 100% d’enseignants

### Composition du jury — Formation continue
Jury identique en formation initiale et en formation continue.

### Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Non

### Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique

### Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, Président de la Commission Pédagogique et représentant de la Formation Continue.

## Pour plus d'informations
http://www.univ-provence.fr et plus particulièrement le site de la Fédération des départements d’espagnol et de latino-américain :    http://www.univ-provence.fr/dept-espla           Université d'Aix-Marseille I

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11159/

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*Généré le 12/10/2026 à 11:12*