# RNCP11160 - Langues, littératures et civilisations étrangères - Spécialité : Arabe

**Code:** RNCP11160
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 136
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Provence (Marseille) Aix-Marseille I
  - Site web: http://www.univ-provence.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :    1- Médiation linguistique et culturelle    Interagir avec les locuteurs arabes    - Traduire des textes de nature diverse, littéraires, presse, spécialisés (français/arabe, arabe/français)    - Rédiger des textes en arabe    - Participer ou accompagner des événements de type animation linguistique ou culturelle

### Compétences attestées
L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :    Pratique de la langue arabe au niveau C1 du cadre européen commun de référence en langues    Pratique d'une seconde langue orientale au niveau B2 du cadre européen commun de référence en langues    Connaissance des fondamentaux de la culture arabe et islamique (histoire, civilisation, littérature).     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Enseignement    Services culturels et/ou administratifs    Médiation culturelle    Métiers de la traduction et d'interprétariat (dans le monde des affaires et de l'industrie; dans le domaine du tourisme)

### Type d'emplois accessibles
Traducteur/trice     Cadre administratif    Enseignant en français langue étrangère    Guide-conférencier/-interprète

### Code(s) ROME
K2106, K2107, E1108

### Références juridiques des réglementations d'activité
Néant

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi, Inadéquation géographique
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en lettres et arts (65 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 6 140
- **Jugés difficiles à recruter :** 46 %
- **Emplois saisonniers :** 15 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - U0X81 — Interprètes
  - W0X80 — Professeurs des écoles
  - W0X90 — Professeurs du secondaire

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 80 % enseignants et 20 % professionnels

### Composition du jury — Apprentissage
Non

### Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique

### Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, représentant de la formation continue, président de la commission pédagogique

## Pour plus d'informations
http://www.univ-provence.fr/oriental      Université d'Aix-Marseille I

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11160/

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*Généré le 12/10/2026 à 11:41*