# RNCP11187 - Techniques et activités de l'image et du son - Spécialité Développement d'applications pour l'animation et le jeu vidéo. **Code:** RNCP11187 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 323s, 323n, 326t - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université d'Evry-Val-d'Essonne - Site web: http://www.univ-evry.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Les professionnels qui ont obtenu cette licence seront capables de concevoir et développer des applications logicielles dans le domaine des jeux vidéos, des films et des séries d’animations 2D/3D   ### Compétences attestées Les principales compétences techniques évaluées et attestées sont : Une bonne maîtrise des principaux logiciels et des principales techniques de développement informatique pour l’animation et les jeux vidéo (image et son) : ·         Logiciels 3D majeurs (Maya, XSI), outils de compositing et de 2D (After Effects, Flash, Shake), outils pour l’animation et le rendu 3D temps réel (CG…), langages de scripts spécifiques aux logiciels d’animation (MEL, Python, etc.), ·         Techniques professionnelles de l’animation et du jeu vidéo (scénarios, story-boards, design, texturing, skinning, rendu, effets spéciaux, etc.), Développement pour les outils d’animation 2D, Moteurs de rendus avancés : Mental Ray, Renderman, Gelato.  Une initiation aux techniques de l’informatique musicale et de l’intelligence artificielle.   Les principales compétences organisationnelles  évaluées et attestées sont : Ce professionnel est un spécialiste des techniques de développement informatique pour l’animation et les jeux vidéo (image et son). ·         Il participe aux opérations d’élaboration, de production d’une animation vidéo dans le respect des règles de coûts, qualité et délais. ·         Il maîtrise la gestion de projet et de travail en équipe. Il est capable de participer à un projet de développement dans le domaine de l’animation et du son et, à terme, de prendre la complète responsabilité d’un tel projet et d’encadrer l’équipe de développement ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités -         Les studios de création de films et séries d’animation 2D ou 3D -         Les studios de création de jeux vidéo -         Les entreprises de réalisation de travaux en Réalité Virtuelle dans le domaine du jeu   ### Type d'emplois accessibles -         Développeur -         Directeur Technique -         Scripteur -         Directeur du Développement   ### Code(s) ROME E1205, H1206, M1805, M1802 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 884 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 51 268 - **Jugés difficiles à recruter :** 48 % - **Emplois saisonniers :** 3 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Membres de l’équipe pédagogique de la mention ayant contribué aux enseignements (loi N° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée). Avec 50% de professionnels du secteur ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs et professionnels des secteurs concernés par la formation, dont au moins deux membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements  ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11187/ --- *Généré le 14/10/2026 à 04:32*