# RNCP11319 - Sciences, technologie, santé, mention biologie agronomie santé, spécialité sciences cellulaires et moléculaires du vivant

**Code:** RNCP11319
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 331n, 128f, 112
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université Rennes I
  - Site web: http://www.univ-rennes1.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le diplômé de cette spécialité du Master ‘Biologie-Agronomie-Santé’ est un généraliste des ‘Sciences Cellulaires et Moléculaires du Vivant’ (SCMV) capable de s'intégrer dans des secteurs d'activité variés, tant au plan statutaire (privé, institutionnel) que de la nature de l'activité et des prestations réalisées (production et analyse, qualité et sécurité, développement, commercialisation, communication et information scientifique, enseignement …).    Dans le domaine des technologies avancées, la recherche et le développement sont pluridisciplinaires et requièrent, de plus en plus, une dynamique d'interaction des structures et des secteurs sur le plan du partage des moyens (financements de programmes et d'équipements) et des compétences. Dans ce contexte, le diplômé aura pour mission de mettre en oeuvre, adapter, utiliser, faire évoluer et valoriser des procédés et méthodes fondés sur les connaissances des niveaux cellulaire et moléculaire du vivant.    Dans le secteur industriel de production de réactifs et de matériels et équipements de laboratoires, le diplômé pourra exercer des fonctions d'ingénieur technico-commercial.    Dans le secteur pharmaceutique, Il participe au développement pré clinique et clinique de composés destinés à améliorer la santé humaine et animale et cela dans un contexte éthique, réglementaire spécifique lié aux enregistrements et à la mise sur le marché des produits de santé au sein d'équipes pluridisciplinaires (chimistes, médecins, pharmacologues, toxicologues, épidémiologistes …).    Dans le secteur des médias, celui de la communication et de l'information scientifique, de l'éducation et de la culture scientifique, il peut être journaliste spécialisé, chargé de communication, responsable d'animation scientifique au sein de sites culturels dédiés ….    Le diplômé pourra enseigner, dans le secteur de l'enseignement secondaire et supérieur, général ou technologique (Prépas, BTS, DUT… )    Une formation doctorale permettra au diplômé d'envisager une carrière de chercheur ou d'ingénieur de recherche dans les secteurs institutionnel et industriel, ou une carrière d’enseignant-chercheur universitaire ou hospitalo-universitaire.

### Compétences attestées
Ces compétences s'appuient sur la maîtrise et la mobilisation des concepts de biologie cellulaire et moléculaire, biochimie, génétique, génomique et/ou toxicologie.         Le diplômé sera capable de:    -       résoudre des problèmes scientifiques et techniques par la mise en oeuvre d'une démarche expérimentale cohérente et appropriée, combinant différentes techniques préparatives et analytiques,    -       s'inscrire dans le cadre des démarches Qualités et des "bonnes pratiques",    -       travailler en mode projet au sein d'équipes pluridisciplinaires aux enjeux différenciés,    -        présenter des arguments techniques et scientifiques et convaincre,    -        élaborer des rapports, notes de synthèse et présenter des résultats,    -        pratiquer l'anglais.    L'étudiant de la spécialité SCMV souhaitant s'orienter vers des aspects liés à la recherche pharmaceutique saura également :    -       appréhender l'environnement et le marché du secteur de l'innovation thérapeutique,    -       appréhender les contraintes économiques de son entreprise d'appartenance,    -       mettre en œuvre les méthodes d'études pré-cliniques et cliniques,    -       appréhender l’organisation des différents systèmes de santé (européen et internationaux),    -       effectuer une veille documentaire et réglementaire,    -       inscrire son action dans le cadre des contraintes liées à la réglementation de la propriété industrielle et de la mise sur le marché de médicaments et de produits de santé.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Selon la nature de l'activité et des prestations de sa structure d'appartenance, le diplômé exerce principalement les fonctions d'ingénieur d'études ou d’ingénieur d’études & développement en biotechnologie. Une poursuite d'études en doctorat permettra également au diplômé d'exercer des fonctions d'ingénieur ou chargé de recherche. Les secteurs d'activité concernés sont :    - l'Industrie du médicament et des produits de santé : industrie pharmaceutique, prestataires de services divers de l'industrie pharmaceutique (CRO), PME/PMI de production de molécules d'origine biologiques et biotechnologiques, industrie cosmétique…    - l'industrie agroalimentaire, de nutrition et santé animale, de sécurité sanitaire et environnementale.    - les établissements publics de recherche : universités, CNRS, INRA, INSERM, ORSTOM, IFREMER….    - les structures prestataires de services, publiques, privées ou mixtes : Police Scientifique, AFSSA, EUROFINS, BIOPREDIC….

### Type d'emplois accessibles
Les autres activités accessibles aux détenteurs du diplôme sont :    - Cadre commercial dans les secteurs de la vente d’équipement et de réactifs de laboratoires,    - Métiers de la formation,    - Métiers de l’animation culturelle et technique.

### Code(s) ROME
H1206, K2402, D1407, K2107, E1106

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 743 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée)
  - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 53 736
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 4 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - R2X80 — Attachés commerciaux
  - R4X91 — Technico-commerciaux
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - W0X90 — Professeurs du secondaire

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Commission pédagogique

### Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’Université Rennes1

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
http://etudes.univ-rennes1.fr/master-scmv    http://www.sve.univ-rennes1.fr/    http://www.univ-rennes1.fr/      Université Rennes 1   UFR SVE Sciences de la vie et de l'environnement   SOIE (Service Orientation Insertion Entreprise)

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11319/

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*Généré le 17/10/2026 à 03:03*