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RNCP11336 Inactive · Niveau 7

Sciences technologie santé, mention informatique, spécialité Recherche en Informatique (MRI)

Certificateur · Université Rennes I

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le Master STS mention informatique de l’université de Rennes 1 forme des cadres ingénieurs capables de conduire un projet dans le domaine des STIC.  Dans ce cadre, la spécialité MRI (Recherche en Informatique) met l’accent sur les métiers de la recherche et développement en informatique. Elle prépare des cadres informaticiens à évoluer dans un milieu national ou international de recherche publique ou privée

Compétences attestées

Générales et contextuelles
·         mobiliser les ressources d’un large champ de la science informatique,                                 
·         maîtriser les méthodes et les outils du métier d'ingénieur : identification et résolution de problème même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, analyse et conception de systèmes informatiques complexes, expérimentation,
·         s'intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : engagement et leadership,  gestion de projets, relations interpersonnelles,
·         travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères,
·         travailler en prenant en compte les valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
Techniques
·         Concevoir et développer des logiciels avec les outils et langages actuels.
·         Intervenir sur les réseaux et les systèmes pour la mise en place d'applicatifs (système "propriétaire" ou "libre").
·         Manipuler et archiver des données.
·         Concevoir et gérer un projet informatique.
Liées à la spécialité
La spécialité MRI apporte une expertise dans la conduite d’une activité de recherche, dans sa dimension scientifique comme dans sa dimension méthodologique. Elle permet notamment d’acquérir des compétences dans un des domaines scientifiques suivants : 
Logiciels enfouis à base de composants
Réseaux et systèmes répartis
Sécurité des contenus et des infrastructures informatiques
Des données aux connaissances : apprentissage, modélisation et indexation des contenus multimédia et des données symboliques
Images et interactions
Systèmes informatiques centrés sur l'humain
Systèmes et objets communicants mobiles
Interaction intelligente sur l'information
Systèmes intelligents à logiciel prépondérant

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le Master d’informatique de l’université de Rennes 1 forme des cadres ingénieurs capables de conduire un projet dans le domaine des STIC. Leur champ d’action couvre la conception, le développement et l’exploitation d’infrastructures informatiques et de télécommunication. Ces cadres ingénieurs peuvent évoluer dans des sociétés de services et de conseil, dans les départements de recherche et développement, chez les éditeurs de logiciel et chez les industriels et les opérateurs de télécommunication

Types d'emplois accessibles

·  Enseignant-chercheur dans l’enseignement supérieur·  Chercheur dans un organisme de recherche publique.  Chercheur dans une société de recherche et développement

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 629 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

34 505 projets de recrutement
50 % jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • W0X92 — Professeurs du supérieur

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Jury d’enseignants de la formation désigné par le président de l’université
Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’Université Rennes1

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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