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RNCP11394 Inactive · Niveau 7

Droit, économie, gestion, mention science politique, spécialité Ingénierie des Services Urbains en Réseaux dans les pays en développement (ISUR)

Certificateur · Université Rennes I

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
L’objectif de ce diplôme est de former des spécialistes en matière de politiques urbaines d’implantation et de gestion des réseaux de services urbains en réseaux (eau, téléphone, électricité, voirie, etc.), les SUR, dans les pays en développement.
Dans un contexte d’urbanisation frénétique, où interagissent de multiples acteurs, le diplôme forme les étudiants à la prise en compte des spécificités locales (sociales, historiques, politiques) et mondiales (technique, environnement), afin de leur permettre d’agir en tant que médiateur, pour le compte des opérateurs privés, des administrations publiques ou des bailleurs de fonds, afin de définir les normes économiques et juridiques les plus pertinentes et permettre une mise en œuvre et/ou une modernisation pérenne des réseaux,.
Le diplômé est amené à exercer les activités suivantes sur le terrain :
analyser des SUR du point de vue économique et financier en prenant en compte les spécificités locales (sociales, historiques, politiques) ;
analyser des projets, répondre à des appels d’offre, monter des projets d’implantation et d’amélioration de réseaux de services urbains dans les pays en développement ;
définir et négocier des conventions et concessions, construire les cadres réglementaires des collectivités publiques gestionnaires ;
assurer la gestion,
réformer et restructurer les services urbains en réseaux

Compétences attestées

Compétences ou capacités évaluées
Le diplômé est amené à mettre en œuvre ses connaissances de manière contextuée ;
Il doit s’avérer capable de :
Disposer de compétences en terme d’analyse, de diagnostic offerts par les outils de gestion, d’économie et de droit, et nécessaires à l’analyse des problèmes complexes liés aux SUR ;
Utiliser des outils et méthodes d’analyse, de diagnostic ;
Elaborer des cahiers des charges et des retro-planning, notamment en réponse à des appels d’offre ;
Se placer en position de médiateur ;
Maîtriser plusieurs langues (3 langues, dont leur langue maternelle, sont réclamées au recrutement) ;
Pratiquer la gestion des bases de données et les systèmes d’information géographique
Actualiser ses connaissances en ayant recours aux périodiques spécialisés sur la question ; comme : Villes en développement, Journal of Urban Economics, Lettre du PS-EAU, Global Water Intelligence.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Industries de réseaux
Collectivités territoriales
Cabinets d’études, de conseil et d’expertise
Institutions de coopération internationale
Au sein des grandes compagnies de services urbains en réseaux, en amont des contrats de concession, au niveau des emplois, sont concernés : la planification stratégique, le développement commercial, le développement des projets ;
Au sein des grandes compagnies de services urbains en réseaux en aval des concessions, au niveau des métiers (opérationnel) : responsable de développement par zones géographiques, responsables de développement par pays, chefs de projet, postes de directeur de gestion clientèle, directeur de patrimoine, directeur de planification.

Types d'emplois accessibles

Types d’emplois accessibles

Cadre dans le contexte de programmes de coopération bilatérale, multilatérale et décentralisée;

Fonctionnaire des organisations internationales

Conseiller en ingénierie des services urbains auprès des collectivités ;

Responsable de développement,

Responsable de développement,

Chef de projet,

Directeur de gestion clientèle,

Directeur de patrimoine,

Directeur de planification.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 844 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

18 618 projets de recrutement
45 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  • L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
  Enseignants-chercheurs et professionnels. Composition du jury votée par l’université

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