# RNCP11699 - Arts, Lettres, Langues Mention : Lettres, Spécialité : Métiers de la recherche

**Code:** RNCP11699
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 131g, 130
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Toulouse Jean Jaurès
  - Site web: http://www.univ-tlse2.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Ce diplômé est un professionnel susceptible d’intervenir dans plusieurs domaines d’activité.  En Recherche, il définit un sujet d’enquête et met en œuvre les procédures d’investigation et d’interprétation menant à des conclusions scientifiquement valables. Il communique clairement ses conclusions par le biais de mémoires, publications et exposés oraux. Conjointement (dans la plupart des cas), il enseigne la discipline dont il est spécialiste.  Dans le domaine de la communication et de l’information, il est amené à exercer une veille éditoriale et à suivre l’actualité des publications en vue de la rédaction d’articles et de compte rendus critiques. Il effectue des enquêtes et mène des interviews auprès des auteurs.  Dans le domaine de la culture, il est amené à recenser des données sur le territoire, à identifier les besoins de la population et à prendre part à des projets de valorisation culturelle et patrimoniale. Il propose des actions et en assure le suivi.  En lien avec les collectivités et administrations dont il dépend, il participe à la conception des politiques des pouvoirs publics, effectue un bilan des actions mises en œuvre et propose des mesures correctives et des axes d'amélioration.

### Compétences attestées
- développer et mettre en application des idées dans un contexte de recherche ;  - utiliser des outils actuels de recherche (imprimés et numériques) et mettre en œuvre des procédures d’investigation en bibliothèque et sur internet ;  - analyser et interpréter les textes littéraires à la lumière de savoirs historique, rhétorique, linguistique et culturel ;  - argumenter avec rigueur et vérifier des hypothèses innovantes ;  - communiquer ses conclusions, ainsi que les connaissances et les raisonnements qui les sous-tendent, à des publics de spécialistes et de non-spécialistes de façon claire et non ambiguë, par le biais de publications ou d’exposés oraux ;  - maîtriser connaissances, concepts et outils critiques de façon à être capable de les transposer dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à son domaine d’études.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Bureaux d’études ; Édition ; Tertiaire en lien avec la Culture ; Enseignement secondaire ou supérieur ; Fonction publique.

### Type d'emplois accessibles
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :  - chargé(e) de recherche en sciences humaines  - journaliste spécialisé(e) - critique littéraire  - responsable de projets culturels – conseiller(ère) dans des maisons d’édition, des entreprises et des institutions culturelles.    Sous réserve d’obtention des concours :  - métiers de l'enseignement secondaire (après un CAPES ou l’Agrégation) ou supérieur (Enseignant-chercheur en France ou à l’étranger après un doctorat) ;  - ingénieur(e) d’études Catégorie A.

### Code(s) ROME
E1106, K1206

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 912 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 65 777
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 63 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur).

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels conformément au décret n° 2002-590 du 24/04/2002

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP25952

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11699/

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*Généré le 15/10/2026 à 22:52*