# RNCP11709 - Domaine Sciences Humaines et Sociales, Mention Education, Formation et Communication, Spécialité Ingénierie de la Formation et des Compétences

**Code:** RNCP11709
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 315, 333
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université de Strasbourg
  - Site web: http://www.unistra.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le titulaire de ce master peut exercer les activités suivantes:    - concevoir des projets et des dispositifs et conduire des projets dans les secteurs de l’enseignement à distance, de la médiation éducative, de la communication scientifique, de la formation d’adultes et du travail socio-éducatif, par des spécialités combinant la formation à la recherche et aux autres pratiques professionnelles dans les champs concernés.

### Compétences attestées
Compétences disciplinaires spécifiques    L’analyse des besoins de formation et/ou des exigences d’une activité professionnelle (gestion des parcours, accompagnement de projets…)    La conception de la formation et de dispositifs de consolidation et/ou d’enrichissement des compétences (démarches, référentiels, situations…)    La connaissance des textes et des politiques de formation, et les conditions de leur application dans les organisations publiques ou privées    La réalisation, la mise en oeuvre et l’évaluation d’actions et de dispositifs en formation d’adultes Compétences scientifiques générales    La gestion de projet dans des organisations en transformation    La réflexivité sur les situations-problèmes concernant le champ des ressources humaines    Les démarches de questionnement et de recherche dans un cadre pluridisciplinaire    Compétences transversales    La capacité à travailler et à mener un projet en groupe : interagir efficacement et avec le sens de l’action collective    La capacité à développer une réflexion critique

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Domaine professionnel 1 : conception et mise en oeuvre de projet en formation responsable de formation (ingénieur, CFC…) en entreprise, collectivités territoriales ou en centre de formation, en organisme ou entreprise d’insertion ;    Domaine professionnel 2 : les ressources humaines , gestion des carrières – parcours cadre RH en charge de la formation et de la gestion des compétences    Domaine professionnel 3 : les politiques de formation (publiques et de branches) chargé de mission formation au sein des collectivités publiques (centrales ou territoriales) ; évaluation et suivi des politiques et des projets financés cadre directeur en organisme de gestion de la formation (OPCA, Fongecif…)

### Type d'emplois accessibles
 Ce professionnel peut exercer les métiers suivants:    Secteur privé    - ingénieur de formation,  - consultant en ressources humaines  - chargé de projets d’insertion      Fonction publique    - conseiller en formation continue  - responsable ressources humaines en collectivités territoriales  - chargé d’études et d’évaluation

### Code(s) ROME
K2102, K2112, K2101, M1503

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 367 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible)
  - V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 7 835
- **Jugés difficiles à recruter :** 28 %
- **Emplois saisonniers :** 8 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - L4X80 — Techniciens des services administratifs
  - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  - V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage
     Jury du diplôme

### Composition du jury — Formation continue
Jury du diplôme

### Composition du jury — VAE
     Jury VAE

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11709/

---
*Généré le 16/10/2026 à 23:46*