# RNCP11769 - Domaine Sciences Humaines et Sociales, Mention Anthropologie-Ethnologie, Spécialité Patrimoines Immatériels et Collections **Code:** RNCP11769 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 342, 335, 123 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université de Strasbourg - Site web: http://www.unistra.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées - Conception et définition de projets (études et recherches). - Enseignement, Formation. - Direction d'enquêtes. - Organisation et archivage de données dans les domaines social, culturel et patrimonial. - Assistance technique à la décision. - Prospection, négociation de contrats d'étude et de recherche. - Rédaction de publications. - Communications. - Médiation sociale et culturelle   Et plus particulièrement : Conservation et restauration: - Enrichissement du patrimoine, - Inventaires des collections patrimoniales, - Gestion matérielle et conservation des collections, - Gestion informatique des collections (catalogage) Médiation culturelle: - Communication d’événements culturels, conception de multimédias, programmation culturelle et éducative, - Conception de documents d'accompagnement de visites, - Production d'expositions temporaires. Management de projet et d’actions de développement social et culturel : - Diagnostic des problématiques de développement social et culturel. - Evaluation des demandes et besoins de développement - Conception des stratégies de développement. - Coordination des actions de développement. - Evaluation des actions de développement. - Conception, coordination et suivi de politiques d'animation. Gestion d’une recherche anthropologique : - Animation d'une ou plusieurs équipes de recherche. - Gestion financière de la recherche. - Rédaction de publications et de rapports. Ingénierie de formation - Formation / Enseignement - Analyse des demandes de formation d'origines diverses (individuelle, collective, privée, publique). - Intervention relevant du domaine de spécialité (assistance technique, participation à un projet, études...). - Accueil, information, renseignement des publics sur les contenus, les programmes, les filières. - Evaluation du coût de la formation. - Animation d'une équipe et coordination des activités et actions de formation. Documentation: - Recensement, conservation et diffusion de tous les supports de communication, - Recherche documentaires et iconographiques, - Elaboration de bases de données, inventaire et classement d'archives ### Compétences attestées Gérer les différentes étapes d’une recherche anthropologique et les enquêtes ethnographiques : - Participer à la définition des thèmes d'études ou de recherches. - Rassembler et analyser la documentation disponible, consulter les experts, les personnes ressources et les personnalités compétentes. - Construire la méthodologie et délimiter le champ d'investigation. - Recueillir les données de terrain et les traiter à l'aide d'outils scientifiques. - Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d'explication théorique. - Rédiger des publications (rapports d'étude, notes de synthèse, articles...). - Présenter des communications à des colloques, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine d'investigation (ou à des domaines connexes). Capacités évaluées : - Capacités à construire un objet de recherche, capacités à mener à bien, à partir de l’ethnographie, la formalisation, son argumentation et son intégration dans les débats scientifiques. - Maîtriser les technologies audiovisuelles et de l’information : recherche documentaire, bases de données, bases de données ethnographiques (logiciel de terrain ethnographique et linguistique) - Analyser, mettre en cohérence et synthétiser les données issues de l'observation et des travaux bibliographiques disponibles. - Suivre des processus méthodologiques rigoureux respectant les contraintes de la démarche scientifique. - Innover et faire preuve de créativité dans des limites fixées par l'observation. - Valoriser les résultats par une rédaction et une présentation adaptées aux normes et aux exigences des destinataires du produit. - Organiser et gérer son temps pour achever les travaux dans les délais impartis. - Respecter la confidentialité des données recueillies. Concevoir et / ou mettre en place un projet de développement culturel : - Analyser les données globales et spécifiques se rapportant au territoire concerné. - Sensibiliser et mobiliser les publics et les partenaires institutionnels sur le programme. - Monter les dossiers techniques, administratifs et financiers. - Organiser la promotion externe des projets. - Faciliter sur le terrain la mise en œuvre des actions, par l'expression, la participation et la coordination des différents partenaires impliqués. - Assurer le suivi, l'évaluation et la pérennisation de la démarche de développement. De plus, selon la spécialité, les titulaires de ce master ont acquis les compétences suivantes : - Compétence de veille sur l'état des collections patrimoniales. - Aptitude à se repérer dans la chronologie et la géographie du patrimoine. -Connaissance approfondie des réseaux du patrimoine et des ressources muséales. - Compétence de stratégie culturelle et de conceptions de produits culturels. - Connaissances d'utilisation des nouvelles technologies. - Aptitude à la négociation. - Maîtrise des techniques de recherches documentaires et iconographiques. - Aptitude à l'analyse, développement du sens de l'observation et jugement artistique. - Aptitude au commentaire d'images. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités - Organisme public d'études et de recherche (CNRS, IRD...). - Laboratoire universitaire. - Service d'études de l'administration publique et des collectivités territoriales. - Cabinet d'études et de conseil, consultant prestataire de services. - Administration publique, et notamment les Affaires culturelles. - Collectivité territoriale. - Organisme professionnel. - Cabinet d'études et de conseil. - Secteur associatif. - Publicité et Marketing. - Organisations Non Gouvernementales - Services culturels - Patrimoine, conservation - Médiation  sociale et culturelle - Marché de l'art - Documentation ### Type d'emplois accessibles - Métiers de la médiation sociale et culturelle - Métiers de l’enseignement - Métiers de la formation - Emplois dans des Organisations Non Gouvernementales - Professions dans le secteur social - Chargé d’études : organismes internationaux - Chargé d’études : municipalités, conseils généraux, conseils régionaux - Chargé d’études : consultant, conseil, communication, marketing, publicité. - Journalisme - Métiers du patrimoine ### Code(s) ROME G1102, K2401, K2111 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 172 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports · tension 2/5 (Faible) - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme · tension 2/5 (Faible) - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée) - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 22 810 - **Jugés difficiles à recruter :** 50 % - **Emplois saisonniers :** 26 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) - W1X80 — Formateurs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Jury du Diplôme ### Composition du jury — VAE Jury VAE ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11769/ --- *Généré le 17/10/2026 à 21:30*