# RNCP11825 - Spécialité « Nanobiomatériaux » du Master Sciences, Technologie, Santé , mention Matériaux

**Code:** RNCP11825
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 222, 112, 111
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université d'Evry-Val-d'Essonne
  - Site web: http://www.univ-evry.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Les diplômés de la Spécialité «  Nanobiomatériaux » du Master Matériaux sont destinés à des postes de chercheurs ou d’ingénieurs capables de gérer les aspects recherche et/ou développement ou d’organisation.

### Compétences attestées
Compétences générales attestées  :    -          Maîtriser ses connaissances scientifiques    -          Comprendre    -          Etre organisé – Savoir planifier    -          Etre autonome    -          Travailler en équipe    -          Avoir l’esprit de synthèse    Compétences spécifiques à la spécialité    -          Maîtriser les techniques de synthèse et de caractérisation usuelles et innovantes    -          Maîtriser le contrôle des interactions des biomatériaux avec le vivant    -          Comprendre les phénomènes mis en œuvre dans les mécanismes cellulaires    -          Proposer des solutions aux problèmes chimiques et biologiques complexes    -          Maîtriser les méthodes de séparation et de caractérisation des édifices moléculaires et macromoléculaires    -          Intégrer les règles de développement durable dans les actions entreprises    Savoir se documenter dans un souci prospectif ………………………………

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
les secteurs industriels de la chimie (Inorganique – Organique ), les biotechnologies, l’agroalimentaire, l’ industrie pharmaceutique, le recyclage et la valorisation des déchets, la cosmétologie, la Plasturgie 

### Type d'emplois accessibles
Ingénieur de recherche et développement ou chercheur dans les secteurs précités, biologiste (chercheur, enseignant, médical, en contrôle de fabrication

### Code(s) ROME
K2402, H1206, H1501, K2108, H1210

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 916 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 20 166
- **Jugés difficiles à recruter :** 43 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
     Membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements 

### Composition du jury — Formation continue
Membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements 

### Composition du jury — VAE
Enseignants chercheurs et professionnels des secteurs concernés dont au moins 2 membres de l’équipe pédagogique ayant contribué aux enseignements

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/11825/

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*Généré le 14/10/2026 à 16:35*