Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Du fait du caractère généraliste de sa formation, le diplômé peut intégrer la fonction publique, territoriale tant au niveau local, national, européen et/ou international, mais aussi se diriger vers les métiers du journalisme et dans une mesure significative vers les métiers de la politique locale et régionale.
Le diplôme permet en outre d'accéder aux métiers de conseil : aide à la décision, évaluation, action prospective.
Les débouchés existent donc tant auprès de collectivités ou instances administratives et politiques que dans le monde associatif et le secteur de l’économie sociale, dans l’univers de la presse et de l’information.
Le diplômé peut en outre, s'il le désire, poursuivre ses études en s'inscrivant dans un Master Professionnel dans de très nombreux domaines tels que la communication, le journalisme, les relations internationales, l'expertise, les politiques culturelles, humanitaires, sociales et urbaines, le développement local….
Compétences attestées
Les diplômés possèdent un solide bagage en culture générale, des connaissances spécifiques très approfondies dans le domaine de la science politique, mais aussi, s'ils le souhaitent (matières à option), du droit.
Ils ont également incorporé les modes de raisonnement, les outils d'analyse essentiels pour s’insérer activement dans le processus décisionnel propre à leur structure d’appartenance ainsi que dans les programmes d’évaluation fréquemment consécutifs à ces prises de décision, ou dans les programmes de communication des collectivités territoriales.
Ils maîtrisent en outre les méthodes de travail relatives à une recherche, une étude, un rapport.
A ce titre, dans l’exercice leurs fonctions, ils sont capables de :
Se confronter à des logiques hétérogènes, les analyser et en comprendre les rouages intellectuels, humains et techniques,
apprécier les enjeux et risques lors de choix et de prises de décision,
analyser une demande d’information, de conseil, de recherche, en cerner les enjeux et les finalités,
traiter la demande rapidement et/ou dans les délais impartis : concevoir et utiliser des indicateurs opérationnels, rechercher, sélectionner, lire, analyser et synthétiser un ensemble de documents,
déterminer les modalités de reporting et de communication pertinentes,
présenter des résultats, concevoir et formuler des propositions, préconiser des choix, diffuser et organiser la diffusion des informations afin d’assurer leur valorisation,
élaborer et rédiger des documents d'information et d'analyse à visée pédagogique : rapports, notes de synthèse, fiches, plaquettes, etc….
Compétences associées
travailler seul, mais également en posture d’animation d’équipe, privilégiant la coordination et la médiation,
respecter des règles déontologiques et juridiques
prendre la parole en public (en français et en langue étrangère)
animer un réseau de relations professionnelles
maîtriser les techniques de traitement informatique de dossiers
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Collectivités
Instances administratives ou politiques
Sociétés de conseil et d’expertise
Associations
Univers de la presse et de l’information
Enseignement général et/ou supérieur
Types d'emplois accessibles
Métiers
Métiers du journalisme : administration du journal, rédactionnel (enquêtes, reportages et analyse)
Administration locale et centrale au niveau catégorie A (après passage et réussite des concours) : responsable de service, responsable de communication, techniciens territoriaux-chargés de mission (en charge de l’animation de commissions extra-municipales, de la mise en œuvre de politiques publiques locales …. - mobilité, mise en œuvre de la loi sur la démocratie de proximité, animation des agenda 21… -,
Métiers du politique (conseil, expertise, évaluation) : collectivités locales, instances nationales ou internationales, syndicats, associations etc…] : conseiller politique, assistant parlementaire…
Métiers du conseil : consultant en évaluation des politiques publiques, consultant en communication
Enseignement et recherche.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible
(2/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 610 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
-
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
11 231
projets de recrutement
39 %
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
-
N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
-
W0X92 — Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements [Loi n° 84.52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur].
Composition du jury — VAE
Composition du jury votée par l’Université Rennes1
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