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RNCP12358 Inactive · Niveau 7

Master à finalité Recherche Domaine : Arts, Lettres, Langues Mention : Lettres Spécialité : Littératures, discours, francophonie

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Les compétences visées par le diplôme sont au nombre de cinq :
Connaissances précises en histoire de la littérature, et, selon le parcours choisi, en littérature française, ou générale, ou comparée, ou sur la francophonie, ou sur la littérature antique (latine et/ou grecque), ou poétique
Maîtrise du langage oral et écrit : analyse, réflexion, démonstration, argumentation (dans des interventions lors des séminaires ou dans des colloques, et dans le Mémoire, suivi de près par le Directeur de recherche).
Capacité de mobiliser différents types de savoirs (historiques, littéraires, scientifiques…) et de les traiter discursivement
Capacité d’élaborer une étude analytique complète (avec usage de l’outil informatique, une traduction en annexe, une recherche documentaire)
Capacité d’adaptation des savoirs acquis à d’autres registres d’activité

Compétences attestées

A l’issue du Master à finalité Recherche, Domaine Arts, Lettres, Langues, Mention Lettres, Spécialité Littératures, discours, francophonie, le diplômé est capable de :
Situer les problématiques essentielles des sciences littéraires, humaines et sociales dans leur contexte et processus.
Construire une démarche de recherche scientifique.
Maîtriser les techniques de recherche et de lecture documentaire ; utiliser les ressources documentaires électroniques et traditionnelles pour s’approprier ou produire de la connaissance.
Maîtriser les méthodes quantitatives et qualitatives de recueil et d’analyse des données.
Appliquer les méthodes d'étude de corpus sur tout type de productions langagières.
Utiliser les techniques d’analyse de discours et d’analyse conversationnelle.
Mobiliser différents types de connaissances - historiques, littéraires, linguistiques, poétiques, philosophiques -et les traiter discursivement.
Renforcer ses capacités rédactionnelles et utiliser les techniques de l’expression orale publique.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteur public ou parapublic :
Collectivité locale
Collectivité territoriale
Administration
Education
Associatif
Instances européennes et/ou communautaires, organisations internationales
Secteur privé marchant et non marchant :
Entreprise
Conseil
Institutionnel
Agences de communication
Agences de publicité

Types d'emplois accessibles

Conseiller/Conseillère en développement local

Conseiller/Conseillère en communication

Conseiller/Conseillère technique en communication

Conseiller/Conseillère littéraire

Enseignant-chercheur/Enseignante-chercheuse

Critique d'art, cinéma, théâtre, littérature, musique

Para – scolaires (bibliothèques, documentation)

Administratif (droit, justice, vie associative, ressources humaines).

Consultant(e)

Chef de bureau

Conseiller culturel/Conseillère culturelle

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.

2 263 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) et Interprètes (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
  • U0X81 — Interprètes tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

8 135 projets de recrutement
42 % jugés difficiles à recruter
16 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • U0X81 — Interprètes
  • W0X90 — Professeurs du secondaire
  • W0X92 — Professeurs du supérieur

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Non
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) en termes de % enseignants/professionnels
Composition du jury — VAE
Cette formation est accessible via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une  commission pédagogique. - la Validation des Acquis  de l'Expérience (VAE) permettant d'obtenir tout ou partie d'un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel  et audition du candidat par un jury de validation. Tous les diplômes proposés à l'université Paris-Est Créteil Val de Marne sont susceptibles de faire l'objet d'une VAP ou d'une VAE.  

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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