# RNCP12360 - Master à finalité Professionnelle et Recherche Domaine : Sciences Humaines et Sociales Mention : Education, travail et formation Spécialité : Expertise, ingénierie, direction d’organisations **Code:** RNCP12360 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 340p, 333t, 120g - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne - Site web: http://www.u-pec.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées L'objectif du Master à finalité Professionnelle et Recherche, Domaine Sciences Humaines et Sociales, Mention Education, travail et formation, Spécialité Expertise, ingénierie, direction d’organisations est de former et de professionnaliser des cadres chargés : - d'intervenir dans les secteurs de l'éducation et de l'animation - de coordonner et animer des équipes relevant tant du secteur public, semi-public que privé en France comme à l'étranger (notamment à l'issue du parcours international), de former des formateurs - de concevoir, de conduire, d'évaluer et d'expertiser des projets, et d'assumer des fonctions de conseil. Les champs d'application sont divers : l'éducation, l'animation, la formation et l'insertion - d'assurer des fonctions de direction, de gestion d'organisations, d'institutions et de structures ou d'encadrer des services - d'assurer des fonctions d'expertise dans le cadre d'organisations internationales, d'ONG, de services culturels d’ambassade. *Six parcours, options de spécialisation sont proposées sur les deux années du master : - Formation, insertion et travail - Animation et développement territorial - Animation, développement territorial et tourisme - Service à la personne, prévention, gérontologie - Education et culture - International ### Compétences attestées A l’issue du Master à finalité Professionnelle et Recherche, Domaine Sciences Humaines et Sociales, Mention Education, travail et formation, Spécialité Expertise, ingénierie, direction d’organisations, le diplômé est capable de : - Poursuivre en doctorat - Concevoir, conduire, évaluer et expertiser des projets nationaux et ou internationaux dans les secteurs de l'éducation, de la formation et de l'animation socioculturelle. - Coordonner et animer des équipes relevant tant du secteur public, parapublic que privé, en France comme à l'étranger. - Former des formateurs, des enseignants, des animateurs. - Former des chargés d’études et ou de recherches - Réaliser des prestations d’ingénierie de formation. - Maîtriser les outils d’identification, de développement et de valorisation des compétences. - A terme : Appliquer la méthodologie de la GPEC. - Assumer des fonctions de conseil dans les domaines de l’éducation, de la formation et de l’insertion professionnelle. - Assurer des fonctions d'expertise dans le cadre d'organisations internationales, d'ONG. - Piloter des dispositifs et des structures de management de la connaissance et des savoirs. - Assurer des fonctions de direction, de gestion d'organisations, d'institutions et de structures. - Encadrer ou diriger des services. - Définir, réaliser et diffuser des études et des recherches scientifiques dans les domaines éducation formation travail ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités - Education, enseignement - Animation, Formation et Insertion - Observatoires, centres d'études, directions de la prospective - Organismes d'études et de recherche - Etablissements d'enseignement, d'éducation, de formation - Directions des services de l'Etat, des collectivités territoriales, d'ambassades et consulaires - Direction d’établissements d’hébergement pour personnes âgées et de services à la personne - Organismes de branches professionnelles - Fondations - Organisations internationales et ONG - Cabinets de consultants et d’experts ### Type d'emplois accessibles - Coordinateur/Coordinatrice - Cadres - Consultant(e) - Formateur/Formatrice de formateurs - Conseiller/Conseillère - Expert(e) - Chef de projet - Chargé(e) d’études et de développement - Chef de bureau - Directeur/Directrice ### Code(s) ROME M1402, K1401, K1405, K2101, K2111 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 790 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible) - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 30 756 - **Jugés difficiles à recruter :** 45 % - **Emplois saisonniers :** 8 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement - W1X80 — Formateurs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) ### Composition du jury — VAE Cette formation est accessible via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une  commission pédagogique. - la Validation des Acquis  de l'Expérience (VAE) permettant d'obtenir tout ou partie d'un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel  et audition du candidat par un jury de validation. Tous les diplômes proposés à l'université Paris-Est Créteil Val de Marne sont susceptibles de faire l'objet d'une VAP ou d'une VAE.   ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019 ## Pour plus d'informations Université Paris-Est Créteil Val de Marne Statistiques UFR Sciences de l'éducation, des sciences sociales et des sciences techniques des activités physiques et sportives (SESS-STAPS) **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/12360/ --- *Généré le 18/10/2026 à 03:34*