RNCP12589
Inactive
· Niveau 6
Métiers de l’édition spécialité Coordination et conception d’univers vidéoludiques
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’emploi dans ces secteurs repose sur des qualifications stratégiques :
savoir imaginer des récits interactifs,
savoir les mettre en images,
savoir communiquer dans une situation pluridisciplinaire,
maîtriser des techniques d’écritures interactives.
Objectifs :
Former des assistants et des coordinateurs en conception de jeux, production et gestion d’équipes :
Cette formation permet aux étudiants d’acquérir une bonne culture du milieu professionnel de l’édition des jeux électroniques et des divertissements sur Internet.
être capable de coordonner une production vidéoludique
être capable d’initier et de favoriser des processus d’innovation en production
acquérir la connaissance organisationnelle de l’industrie des jeux vidéo.
connaître la culture de l’informatique et de l’infographie
être capable d’assurer la gestion de projets à forts indices créatifs
savoir communiquer et dialoguer dans une organisation en haute technologie.
Compétences attestées
Compétences techniques de base :
Connaître les mécanismes d’innovation
Etudier et Analyser un dossier technique
Elaborer les solutions techniques de fabrication.
Procéder aux opérations d'essais et de contrôle.
Etablir les fiches techniques de fabrication.
Assurer le suivi de la fabrication.
Mettre en place des formes d'organisation du travail pour atteindre les objectifs de qualité et de productivité et d’innovation.
Compétences associées :
Connaître la gestion de la production assistée par ordinateur (GPAO).
Connaître les différentes techniques de production de jeux vidéo
Capacités liées à l'emploi :
mettre au point des solutions techniques en tenant compte des contraintes.
échanger et négocier avec des interlocuteurs variés (autres services de l'entreprise, clients).
s'adapter à des situations variées (produits différents, demandes spécifiques de clients...).
s'adapter de manière permanente aux évolutions techniques et aux nouvelles technologies.
déterminer rapidement des ordres de priorité.
réagir rapidement face à des situations imprévues.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ce professionnel exerce son activité dans l'industrie des jeux vidéo.
Définition de l'emploi/métier :
Participe aux opérations d'élaboration, de mise en œuvre et de contrôle d'un programme de fabrication d'une entreprise de l'impression façonnage (édition, presse...), en respectant les contraintes de coûts, qualité, délais.
En fonction de la taille de l'entreprise, de son organisation et du type de production, peut assurer la responsabilité d'une ou plusieurs fonctions (études, recherche, développement, méthodes ordonnancement, planification, contrôle, qualité...). Peut être amené à assurer des fonctions d'encadrement d'une équipe.
Conditions générales d'exercice de l'emploi/métier :
L'emploi/métier s'exerce généralement en bureau et implique des déplacements fréquents en atelier, ou à l'extérieur (contact clientèle, fournisseurs, manifestations professionnelles).
Le volume de l'activité et la nécessité du respect des planigrammes de production peuvent impliquer des dépassements d'horaires.
Formation et expérience :
Cet emploi/métier est accessible, le plus souvent, à partir d'une expérience de la production ou de formations de niveaux III ou II (BTS ou diplôme d'une école supérieure des industries graphiques) complétées par une expérience de la production.
Dans le secteur public, l'emploi/métier est accessible par concours sous certaines conditions de recrutement et de niveau de formation.
Types d'emplois accessibles
Coordonnateur de projetTechnicien études-recherche-développementAssistant d'ingénieurTechnicien de méthodes-ordonnancement-planificationAgent d’ordonnancement-lancement.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 519
Nouvelle-Aquitaine 566
Auvergne-Rhône-Alpes 402
Provence-Alpes-Côte d'Azur 318
Occitanie 281
Grand Est 142
Pays de la Loire 127
Normandie 81
Hauts-de-France 77
La Réunion 52
Centre-Val de Loire 46
Bourgogne-Franche-Comté 38
Bretagne 38
Martinique 20
Guadeloupe 17
Mayotte 17
Corse 9
Guyane 5
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
35 % de professionnels et 65 % d’enseignants chercheurs
Composition du jury — Formation continue
idem
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Idem
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP.
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels