Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les fonctions suivantes, dans les domaines de la recherche, de l’enseignement, mais aussi au sein de l’entreprise ou des collectivités territoriales, à un niveau de responsabilité élevé :
il conçoit des bibliographies théoriques et pratiques sur des points précis à partir d’outils adaptés (notamment informatiques),
il établit des notes de synthèse sur des questions variées, à partir de documents de nature et de type divers,
il conçoit et produit des textes de qualité en français et dans la langue de la spécialité, sous forme de rédaction ou de traduction, et en assure la diffusion,
il conçoit les stratégies permettant la mise en œuvre de transferts culturels selon des savoirs et savoir faire inhérents aux disciplines visées.
Les situations ou contextes professionnels les plus caractéristiques concernent l’enseignement, la recherche, la traduction, mais aussi la politique culturelle (collectivités territoriales) et éditoriale.
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées :
maîtriser la langue et la culture françaises,
disposer d’une solide culture générale,
maîtriser la langue et la culture occitanes,
communiquer efficacement à l’écrit et à l’oral en langue française et en langue de spécialité,
traduire des supports de nature variée,
disposer de bases méthodologiques et théoriques solides permettant une intelligence et une maîtrise de problématiques originales dans le domaine de spécialité et dans chacune de ses composantes disciplinaires,
maîtriser les TICE et notamment les outils de recherche bibliographique permettant une veille scientifique autonome.
être capable de rédiger et d’exposer oralement, en français et dans la langue de spécialité, une question de recherche originale,
être à même d’effectuer une synthèse personnelle à partir d’un corpus varié (notamment de théorie critique) dans un domaine défini,
être capable d’établir une bibliographie critique commentée sur un point de recherche,
être en mesure de définir et d’exploiter un point de recherche original,
savoir nouer des rapports scientifiques sur le plan international avec des spécialistes étrangers,
être à même de mobiliser des compétences de rédacteur, au plus haut niveau, en langues française et de la spécialité,
d’autres compétences auront été acquises, qui ne suffiraient pas à elles seules à justifier une inscription en Doctorat, mais qui permettent une réorientation : capacité à mener une recherche électronique, à déchiffrer un manuscrit ou un texte ancien, à synthétiser un document scientifique en le faisant passer d’une langue source à une langue cible.
Pour le volet « Ouverture Entreprise » des séminaires sont assurés par des enseignants de la filière AES (UFR4) dans les domaines suivants : Sciences de gestion (gestion management des entreprises) en M1 et Droit privé (droits d’auteurs et politique culturelle) en M2.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Métiers de l’enseignement et de la recherche.
Métiers exigeant une bonne connaissance des langues et des cultures européennes (traduction).
Métiers de la culture (édition, animation culturelle, journalisme, média)
Concours de la fonction publique requérant des compétences de langue et une solide connaissance de la culture régionale et des compétences de rédacteur.
Types d'emplois accessibles
Types d’emplois accessibles :
professeur des écoles de l’enseignement public bilingue (concours spécial de professeur des écoles langues régionales)
professeur des écoles de l’enseignement associatif, enseignement par immersion (Calandretas – centre de formation Aprene)
professeur des lycées (CAPES bivalent d’occitan)
formateur (formation initiale ou continue),
chargé de mission « culture régionale » dans une collectivité territoriale
animateur culturel (métiers du tourisme, ...)
rédacteur (presse, culture, patrimoine, etc.),
journaliste (télévision, radio au niveau régional ou local)
traducteur.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Lien formation-emploi.
2 800 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (26 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Journalistes et cadres de l'édition (nomenclature FAP).
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
2 645
projets de recrutement
24 %
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Journalistes et cadres de l'édition et Professeurs du supérieur (nomenclature FAP).
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
-
W0X92 — Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
100 % Enseignants-chercheurs
Composition du jury — Formation continue
Idem
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
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