# RNCP13229 - Master à finalité Recherche Domaine : Arts, Lettres, Langues Mention : Langues et cultures étrangères Spécialité : Etudes hispaniques et hispano-américaines **Code:** RNCP13229 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 136, 125 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne - Site web: http://www.u-pec.fr - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 - Site web: http://www.univ-paris3.fr - Université de Marne-la-Vallée (Seine-et-Marne) ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le Master à finalité Recherche, Domaine Arts, Lettres, Langues, Mention Langues et cultures étrangères, Spécialité Etudes hispaniques et hispano-américaines se fonde sur trois objectifs principaux : - La maîtrise des techniques de la recherche en linguistique, littérature ou civilisation des pays germanophones, anglophones, et hispanophones et acquisition de l'autonomie en matière de recherche et de rédaction de textes scientifiques dans la discipline - La maîtrise de la traduction : maîtrise des outils informatiques liés à la recherche, maîtrise des techniques écrites en français et en langue étrangère - L’élargissement de la culture générale des étudiants dans leur ou leurs aire(s) géographique(s) de spécialité Et se fonde sur quatre axes prioritaires : - Former des rédacteurs et/ou traducteurs de niveau bac+5 au sein des entreprises, en communication interne comme externe et dans des services spécialisés en rédaction - Développer des aptitudes à l’analyse et à la synthèse, indispensables pour traiter la diversité des documents lus, traduits et produits en milieu professionnel - Permettre une plus grande adaptabilité linguistique, rédactionnelle et culturelle au marché de l’emploi, dans des secteurs et des métiers en expansion liés aux fonctions transversales de rédaction et traduction - Offrir à des salariés une voie de spécialisation, de perfectionnement et de plus grande autonomie dans l’exploitation des écrits professionnels Les deux Master visent dans ce sens aussi bien un renforcement et une consolidation des compétences linguistiques dans la langue de spécialité choisie et dans la langue française que, l’acquisition de techniques de traduction et de l'autonomie nécessaire en matière de recherche et de rédaction de textes scientifiques.   ### Compétences attestées A l’issue du Master à finalité Recherche, Domaine Arts, Lettres, Langues, Mention Langues et cultures étrangères, Spécialité Etudes hispaniques et hispano-américaines, le diplômé est capable de : - Maîtriser l’expression et la communication écrites et orales en langue étrangère - Maîtriser la traduction - Maîtriser les outils informatiques liés à la recherche ou au monde de l’entreprise - Maîtriser des techniques écrites en français - Maîtriser des techniques de la recherche en linguistique, littérature ou civilisation de la langue principale et acquisition de l'autonomie en matière de recherche et de rédaction de textes scientifiques dans la discipline - Maîtriser les techniques d’expression, les différents types d’écrits, et les procédures liées à la traduction dans la perspective d’un métier dans le domaine « rédaction -traduction » - Connaissance du monde de l’entreprise (statuts juridiques, création, gestion) - Maîtriser du fonctionnement de la communication dans l’entreprise et dans les métiers y afférant - Réaliser des travaux de recherche en respectant les contraintes de la démarche scientifique - Sélectionner ou construire avec rigueur les procédés et méthodologies nécessaires à l’exploration approfondie de leur champ de spécialisation - Exploiter les fonctionnalités des outils documentaires et informatiques adaptés à la recherche - Rédiger les connaissances scientifiques produites en vue de leur diffusion - Approfondir le maniement oral et écrit de la langue française - Maîtriser les techniques de traduction dans leur langue de spécialité - Définir leur projet de recherche par rapport à « la recherche », leur problématique, leur ambition de résultat - Elaborer une méthodologie cohérente et scientifique concernant les observables, les sources, l’argumentation scientifique, etc… - Rédiger des textes scientifiques - Présenter leur recherche à l’écrit et à l’oral- - S’adapter aux situations et aux circuits de communication propres à une organisation et à ses partenaires - Maîtriser les différentes pratiques de réécriture : révision, reformulation, traduction en langue étrangère, rewriting, note de synthèse, etc - Lire et s’approprier des documents de nature diverse, en faisant preuve d’esprit critique quant à ses sources, ses objectifs, sa structure - Mobiliser les connaissances concernant les typologies des discours : types de textes, genres des écrits professionnels, registres de langue, normes et variations - Connaître et pratiquer la terminologie (extraction, analyse de corpus, langue de spécialité) - Acquérir et pratiquer des techniques rédactionnelles propres aux genres de discours de l’entreprise - Exercer des capacités argumentatives pertinentes en situation ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteur public ou parapublic : - Enseignement supérieur – recherche - Fonctionnaire d’Etat - Instances européennes et/ou communautaires, internationaux, associatifs Secteur Tertiaire privé marchant et non marchant : - Edition - Culture - Tourisme ### Type d'emplois accessibles Carrières dans le secteur privé : - Métiers de la communication - Métiers de la traduction - Métiers de la rédaction - Assistant(e) chef de projet - Assistant(e) d'édition - Copywriter - Responsable d'édition - Traducteur/Traductrice - Chef de projet Carrières dans les secteurs public et académique : - Enseignant(e) – chercheur à l’université - Enseignant(e) généraliste - Professeur(e) des universités - Formation permanente et prolongée des enseignants - Traducteur – Réviseur - Conseiller culturel/Conseillère culturelle - Attaché(e) scientifique - Carrières dans des organisations internationales ### Code(s) ROME K2108, K2401, E1103, E1105, E1108 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 464 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X81 — Interprètes · tension 2/5 (Faible) - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible) - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 9 213 - **Jugés difficiles à recruter :** 25 % - **Emplois saisonniers :** 19 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) - U0X80 — Assistants de la communication - U0X81 — Interprètes - U0X90 — Cadres de la communication - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition - W0X92 — Professeurs du supérieur ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) ### Composition du jury — VAE Cette formation est accessible via : - la Validation des Acquis Professionnels (VAP) qui permet un accès dérogatoire à une formation (décret n°85-906 du 23 août 1985) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel par une  commission pédagogique. - la Validation des Acquis  de l'Expérience (VAE) permettant d'obtenir tout ou partie d'un diplôme (loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, décret n°2002-590 du 24 avril 2002) Examen du dossier constitué des cursus de formation, professionnel et personnel  et audition du candidat par un jury de validation. Tous les diplômes proposés à l'université Paris-Est Créteil Val de Marne sont susceptibles de faire l'objet d'une VAP ou d'une VAE.   ## Pour plus d'informations http://lettres-sh.u-pec.fr/ Faculté des lettres, langues et sciences humaines Université Paris-Est Créteil Val de Marne Statistiques **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/13229/ --- *Généré le 16/10/2026 à 22:54*