Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
(1) Métiers de l’Enseignement
Enseignement dans le primaire. Éveille et développe les capacités de réflexion, d’expression et de communication de l’enfant par l’application de méthodes pédagogiques adaptées, favorisant l’affirmation de sa personnalité et de son sens social. Assure l’apprentissage des bases de la lecture, de l’écriture, du calcul, et la connaissance élémentaire des matières d’enseignement général.
Enseignement dans le secondaire (collège, lycée) ou dans le supérieur (université, classes préparatoires) en poursuite d’études. Enseigne la langue et la littérature françaises à des élèves de collège ou de lycée ou à des étudiants. Applique et transmet des méthodes permettant l’acquisition de ces savoirs.
(2) Métiers du Livre (documentaliste, bibliothécaire, assistant d’édition, directeur de collection, préparateur-correcteur d’édition, libraire, …)
Recherche et gère des sources et des informations documentaires selon les besoins de sa structure ; met à disposition un fonds documentaire physique et numérique (documents écrits, enregistrés) et en facilite l'accès à différents publics (particuliers, professionnels, chercheurs, ...). Supervise, coordonne et prépare la réalisation et l'édition de produits, de publications (livres, ouvrages, revues, support multimédia, ...) selon la politique éditoriale et commerciale ; coordonne les promotions et met en œuvre les actions de distribution et de diffusion. Procède aux opérations de lecture et de correction de textes manuscrits ou dactylographiés, d'épreuves de composition en vue de leur impression, selon les règles orthographiques, grammaticales, syntaxiques, typographiques, ...
(3) Métiers de la Culture et des Médias (chargé de communication, assistant de communication, attaché de presse, journaliste, rédacteur de presse, …)
Organise, met en œuvre des actions de communication et de diffusion de l'information et réalise des outils/supports de communication selon la stratégie de l'entreprise. Recueille, vérifie et traite l'information et l'actualité sur un sujet donné en vue de sa diffusion média selon les orientations de la structure d'information, les règles déontologiques et la réglementation de l'information.
(4) Métiers de l’Administration (emploi administratif dans le système éducatif, dans les collectivités locales régionales ou nationales, assistant de direction, emploi dans la police, la gendarmerie, l’armée, travail dans une entreprise privée comme la banque ou dans une association, conseiller en assurances, …)
Collecte et traite des informations spécifiques à son domaine d’intervention. Assure le fonctionnement administratif du service où il est employé. Reçoit, informe et conseille une clientèle.
Compétences attestées
Compétences disciplinaires spécifiques
dispose d’une solide culture littéraire fondée sur la découverte du patrimoine français ;
maîtrise les diverses techniques d’analyse littéraire ;
maîtrise les diverses techniques d’analyse linguistique ;
a connaissance des diverses démarches pédagogiques et du fonctionnement du système éducatif ;
est à même de transmettre avec méthode les savoirs nécessaires à l’apprentissage de la langue et de la littérature françaises ;
est capable de concevoir, planifier et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques adaptés en tenant compte des compétences linguistiques et culturelles demandées.
Compétences générales et transversales
a acquis un esprit de synthèse et des méthodes de travail lui permettant d’organiser son savoir et d’optimiser ses compétences ;
maîtrise les diverses techniques d’expression, orales ou écrites ;
est capable d’analyser, de critiquer, de hiérarchiser, de mettre en perspective et de synthétiser les informations ;
est capable d’effectuer une recherche documentaire dans le domaine des sciences humaines ;
dispose des compétences relationnelles nécessaires pour travailler en équipe et se positionner dans un projet collectif ;
est à même d’élaborer un projet d’insertion professionnelle et d’exploiter à cette fin ses acquis pluridisciplinaires ;
dispose d’une vaste culture générale ;
maîtrise au moins une première langue étrangère ;
maîtrise les principaux outils informatiques et bureautiques.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants (répartis selon les quatre débouchés principaux auxquels conduit la certification) :
(1)
Professeur des écoles (en poursuite d’études)
Professeur de français en collège, lycée ou classes préparatoires
Enseignant-chercheur en langue et littérature françaises à l’université (en poursuite d’études)
Professeur de français à l’étranger (compétences disciplinaires spécifiques du parcours FLE)
(2)
Documentaliste
Bibliothécaire
Libraire
Assistant d’édition
(3)
Rédacteur de presse
Journaliste
Chargé de communication
Médiateur culturel
(4)
Secrétaire administratif
Secrétaire bureautique polyvalent
Secrétaire de l’administration scolaire et universitaire
Rédacteur ou attaché dans la fonction publique territoriale
Types d'emplois accessibles
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants (répartis selon les quatre débouchés principaux auxquels conduit la certification) :
(1)
Professeur des écoles (en poursuite d’études)
Professeur de français en collège, lycée ou classes préparatoires
Enseignant-chercheur en langue et littérature françaises à l’université (en poursuite d’études)
Professeur de français à l’étranger (compétences disciplinaires spécifiques du parcours FLE)
(2)
Documentaliste
Bibliothécaire
Libraire
Assistant d’édition
(3)
Rédacteur de presse
Journaliste
Chargé de communication
Médiateur culturel
(4)
Secrétaire administratif
Secrétaire bureautique polyvalent
Secrétaire de l’administration scolaire et universitaire
Rédacteur ou attaché dans la fonction publique territoriale
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible
(2/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 538 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
50 118
projets de recrutement
28 %
jugés difficiles à recruter
11 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61 — Agents administratifs
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
U0X80 — Assistants de la communication
-
U0X90 — Cadres de la communication
-
W0X80 — Professeurs des écoles
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Enseignants chercheurs et professionnels
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