Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Parcours A : Cadre territorial
Parcours B : Cadre du secteur sanitaire, social et médico-social (C3S)
Les diplômés des parcours A et B sont respectivement des cadres supérieurs de collectivités publiques ou parapubliques et des cadres supérieurs des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
Ils répondent dans les deux Parcours aux attentes des acteurs du secteur concerné.
Quel que soit le parcours de formation, ils sont amenés à exercer des activités polyvalentes au sein de leurs structures.
Les diplômés du Parcours A, coordonnent la gestion technique quotidienne des collectivités locales ; ils supervisent la gestion de projets locaux de plus grande envergure ; ils organisent la planification d’aménagements ou de réaménagements structurels et/ou organisationnels de ces collectivités.
Les diplômés du Parcours B, assistent la Direction dans la gestion quotidienne de l’établissement ou du service; ils participent au projet d’établissement ; ils veillent à la gestion des risques professionnels ; ils supervisent le versement des prestations légales; ils proposent les restructurations internes en vue d’une plus grande performance.
Compétences attestées
Les compétences principales des diplômés des Parcours A et B sont :
avoir le sens des responsabilités
avoir le sens de l’organisation
savoir diagnostiquer les problèmes structurels
connaître les implications des textes législatifs et réglementaires en vue d’évaluer les
contraintes et éviter les contentieux
maîtriser les règles budgétaires et de contrôle de gestion
Plus particulièrement, dans le cadre du Parcours A, le titulaire du diplôme est capable de :
participer à la préparation du budget de leur collectivité afin de planifier l’exercice des compétences de celle-ci dans la limite de ses moyens financiers.
instruire de nombreux dossiers tels, par exemple, que des autorisations d’urbanisme afin de satisfaire les besoins des usagers.
assurer le suivi de l’évolution des normes juridiques et comptables applicables à leur collectivité.
gérer les ressources humaines de la collectivité dans un objectif de suivi de l’évolution de carrières des agents.
organiser de grandes manifestations en vue de promouvoir l’image de la collectivité.
impulser et coordonner des équipes pluri professionnelles pour mener à bien les grands projets de la collectivité.
superviser la construction de nouveaux locaux afin d’améliorer et d’optimiser les conditions de travail des personnels,
établir des réglementations d’utilisation de l’espace et/ou de développement de secteurs d’activités dans le but de rationaliser l’aménagement du territoire de la collectivité.
En ce qui concerne le Parcours B, le titulaire du diplôme est en mesure de :
améliorer l’adéquation de l’organisation des services sanitaires, et/ou sociaux ou/et médico-sociaux et leurs performances
participer à la certification des établissements en animant des équipes de travail
piloter la mise en oeuvre des politiques de santé publique et / ou d’action sociale
renforcer l’action des organisations sanitaires et médico-sociales en développant, notamment, leur capacité d’analyse stratégique
veiller au respect des droits des usagers
rechercher une meilleure réponse aux besoins des usagers par une optimisation des moyens, qu’il s’agisse de l’exercice libéral ou des établissements de santé, publics comme privés, en intégrant les dimensions sociales, de santé publique et financières.
évaluer les risques professionnels en élaborant ou en révisant le Document unique de l’établissement
proposer des solutions argumentées en vue de satisfaire, par exemple, les Conventions d’objectifs et de moyens conclus par les établissements
piloter une veille juridique afin de renseigner la Direction sur les implications constantes des exigences nationales et européennes applicables à leur activité
veiller à l’ensemble des données comptables exigées par les instances tutélaires
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Ces cadres diplômés peuvent intervenir dans les secteurs suivants :
Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Mise en œuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
Contrôle et inspection des Affaires sociales
Types d'emplois accessibles
En ce qui concerne le Parcours A, les professionnels sont amenés à intervenir au sein des collectivités territoriales ; des services déconcentrés de l’Etat ; des structures parapubliques ou privées d’aide à la gouvernance locale.
Ils peuvent prétendre aux métiers de :
Cadre de direction des services centraux de l’Administration
Cadre dirigeant/dirigeante d’administration centrale
Cadre dirigeant/dirigeante d’administration d’un service territorial
Directeur/ Directrice des services déconcentrés de l’Administration
Directeur/ Directrice départemental ou régional des services déconcentrés de l’Administration
Attaché territorial
Chargé de mission
Inspecteur général de l’Administration
Responsable d’un service déconcentré de l’Etat
Responsable sectoriel de la fonction publique
En ce qui concerne le Parcours B, les professionnels sont amenés à intervenir au sein des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux ; des organismes de sécurité sociale ; des instances tutélaires (ARS, Conseils Généraux…) ; de l’Inspection générale des affaires sociales…
Ils peuvent occuper les fonctions de :
Attaché d'administration hospitalière
Directeur d'établissement sanitaire, social, ou médico-social
Inspecteur de l’action sanitaire et sociale
Adjoint de direction, chargé de mission dans les organisations du secteur (hôpital, maison de retraite, clinique…)
Assistant technique et juridique au sein des instances tutélaires (ARS, Conseils Généraux…)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Marché du travail
La DARES et France Travail ne publient aucun indicateur sur les familles professionnelles auxquelles ce périmètre se rattache.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Code de l’éducation Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs ou, dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.
Composition du jury — Formation continue
IDEM
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
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