# RNCP13559 - Sciences Humaines et Sociales Mention : Histoire

**Code:** RNCP13559
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 126
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Pau et des Pays de l'Adour
  - Site web: http://www.univ-pau.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Parcours 1 : Métiers de la recherche en Histoire  Parcours 2 : Métiers de l’enseignement  Parcours 3 : Sciences Po et concours         Ces diplômés sont des professionnels de l’histoire qui, grâce à leur maitrise du discours historique dans sa diversité et sa globalité, peuvent répondre à une demande ou des besoins émanant de la société dans les domaines de la culture et du patrimoine.    Ses connaissances élargies couvrant les quatre périodes historiques :        * -       histoire ancienne,      * -       histoire médiévale,      * -       histoire moderne,      * -       histoire contemporaine,    apportent les compétences spécifiques nécessaires à la transmission du savoir (enseignement) et les outils scientifiques nécessaires à des cadres intermédiaires intervenant dans les domaines de la recherche et du patrimoine    Ces diplômés peuvent être amenés à gérer la documentation et les archives pour des collectivités territoriales.    Ils peuvent également participer à la mise en valeur du patrimoine (exposition, création de plaquettes, signalétique, parcours) et à sa protection (classement de site,…)    Les diplômés du parcours 3 seront plus particulièrement aptes à intégrer  les Instituts d’Etudes Politiques afin de compléter leur formation ou à passer des concours administratifs permettant le recrutement de fonctionnaires de catégorie A ou B de la fonction publique nationale ou territoriale.

### Compétences attestées
Ces diplômés sont capables :        * -       d’effectuer des recherches documentaires et scientifiques rigoureuses et précises afin d’identifier et de classer les sources documentaires et archivistiques.      * -       De concevoir et de réaliser des fiches documentaires afin d’alimenter des bases de données locales ou nationales dans le domaine de l’histoire.      * -       D’élaborer des programmes d’enseignement ou de formation couvrant les quatre périodes historiques afin de transmettre leurs connaissances à divers publics.      * -       Par leur maîtrise du discours oral, d’encadrer des groupes de visiteurs, de vulgariser leur discours (en fonction du public) afin de leur faire découvrir des lieux patrimoniaux, d’exposition ou des musées.      * -       D’utiliser les outils informatiques (base de données, tableur, image numérique, cartographie) nécessaires à la gestion et au traitement des données.      * -       D’élaborer des outils visuels (notamment des diaporamas pour vidéo-projection), destinés à l’enseignement et à la médiation culturelle.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
La licence Sciences Humaines et Sociales mention Histoire permet à son titulaire :        *  - de poursuivre sa formation universitaire à l'Université de Pau & des Pays de l'Adour en master recherche ou professionnel, ou bien au sein d'autres universités ou des Instituts d’Etudes Politiques      *  - de s'orienter vers des concours (catégorie A et B, niveau II) : de la fonction publique nationale et territoriale (Régions, Départements, Municipalités) pour y occuper diverses fonctions : enseignants du 1er et second degré, attachés dans différentes administrations, notamment dans la conservation du patrimoine .

### Type d'emplois accessibles
Les titulaires du diplôme peuvent  occuper des fonctions :        * - d'attaché culturel,      * - de conférencier,      * - de guide touristique,      *  - de rédacteur,    Au sein de :        * - Collectivités territoriales (Régions, Départements, Municipalités      * - Centres d’art, musées      * - Lieux de mémoires      * - Revues spécialisées    Les diplômés du parcours 3 qui parviendront à intégrer les IEP pourront en outre bénéficier de tous les débouchés propres à ce type de formation (fonction publique au sens large et entreprises privées).

### Code(s) ROME
G1102, K1602, K1601

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Inadéquation géographique
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 287 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports · tension 2/5 (Faible)
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme · tension 2/5 (Faible)
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 7 136
- **Jugés difficiles à recruter :** 31 %
- **Emplois saisonniers :** 63 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Code de l’éducation Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs ou, dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

### Composition du jury — Formation continue
IDEM

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

## Pour plus d'informations
http://www.univ-pau.fr/live/formations      Université de Pau et des Pays de l'Adour

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/13559/

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*Généré le 12/10/2026 à 22:17*