# RNCP13615 - Sciences, Technologies, Santé à finalité recherche et professionnelle Mention : Mathématiques et Applications Spécialité : Mathématiques, Modélisation et Simulation

**Code:** RNCP13615
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 117f, 253n, 114
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Pau et des Pays de l'Adour
  - Site web: http://www.univ-pau.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
     Dans les domaines d’activités industrielles et de recherche, le diplômé de ce master spécialisé en mathématiques appliquées analyse, interprète et développe des modèles mathématiques avancés issus de la physique, de la chimie ou de la biologie.    Il réalise et développe des outils pour la simulation numérique de ces modèles en s’appuyant sur des connaissances en informatiques spécifiques telle que la programmation et le calcul hautes performances.    Dans le domaine de l’enseignement, le diplômé maîtrise les connaissances essentielles à la transmission des savoirs théoriques et appliqués des mathématiques et peut dans la suite suivre une préparation au concours de l'agrégation de mathématiques.

### Compétences attestées
     Le diplomé de master est capable de    -modéliser des phénomènes physiques en mécanique des fluides, en mécanique des solides, en milieux poreux,…, pour comprendre, prévoir et optimiser les systèmes étudiés,    -analyser des équations aux dérivées partielles et des systèmes dynamiques, afin de développer des modèles mathématiques,    -utiliser des logiciels de simulation académiques et commerciaux,    -développer et adapter des logiciels numériques,    -maîtrise la programmation scientifique,    -conduire et gèrer des projets de recherche et de développement.    Le titulaire de la certification développe les compétences décrites ci-dessus avec des accents selon son choix de parcours : recherche ou professionnel.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le diplômé peut assurer des fonctions de recherche, développement, conseil, contrôle dans les secteurs de :    - l’industrie pétrolière,    - l’aéronautique ,    - l ’environnement,    - la biologie et la médecine.         Le diplômé de master est préparé à remplir les conditions d'accès aux carrières dans :    - l’enseignement et/ou l’enseignement supérieur,    - la recherche .

### Type d'emplois accessibles
Les types d'emplois accessibles peuvent être:        * - cadre supérieur/ingénieur en calcul scientifique      * - ingénieur de recherche      * -ingénieur d'études

### Code(s) ROME
H1206, K2108

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 955 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 2
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 16 945
- **Jugés difficiles à recruter :** 44 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Code de l’éducation Article L613-1 : enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs ou, dans des conditions et selon des modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements, ou choisies, en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement

### Composition du jury — Formation continue
IDEM

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

## Pour plus d'informations
http://www.univ-pau.fr/live/formations      Université de Pau et des Pays de l'Adour

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/13615/

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*Généré le 10/10/2026 à 23:10*