Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Appelés à exercer des responsabilités d’encadrement et d’ingénierie dans les métiers de la communication, de la fonction publique territoriale et de l’enseignement, du travail social et des soins, de l’animation, l’emploi et les ressources humaines, les métiers d’animation d’équipe dans les différents secteurs des services marchands et de l’entreprise, les diplômés en Sociologie devront être capables d’analyser et de synthétiser un ensemble de données, de discriminer les informations pertinentes permettant de concevoir des scénarios cohérents, de faire preuve de créativité et d'anticipation pour concevoir et formuler des propositions, de s'organiser, gérer le temps pour mener les travaux dans les délais impartis, de réaliser ou de superviser le travail de terrain selon le type d'études à réaliser, de collecter l'information auprès d'interlocuteurs extérieurs, de mener l'activité de façon autonome, de maîtriser l'utilisation des outils informatiques (analyse de données...).
Compétences attestées
Compétences acquises et habiletés sociologiques génériques du diplôme :
∙ Maîtrise intellectuelle des orientations théoriques de la discipline
∙ Culture approfondie dans le domaine des Sciences humaines et sociales
∙ Connaissance générale de plusieurs champs spécialisés de la discipline
∙ Entraînement au raisonnement scientifique, à l’analyse critique et réflexive
∙ Maîtrise des méthodes et techniques d’enquête et du traitement des données empiriques
∙ Conceptualisation, ajustement des données théoriques et restitution académique
Compétences acquises et aptitudes spécifiques à l’emploi/métier :
∙ compréhension des systèmes de significations et des logiques des différents acteurs ;
∙ connaissance des processus d’interactions en situation ;
∙ connaissance des logiques de fonctionnement des organisations et des conditions d’apprentissage collectif ;
∙ connaissance des principales données sur la société Française et les sociétés contemporaines, avec capacité d’analyse des données quantitatives ;
∙ connaissance des principaux mécanismes structurels qui régissent les institutions de la société Française et les sociétés contemporaines ;
∙ habileté d’analyse des situations d’intervention à partir d’approches multiméthodologiques afin d’articuler la prise en compte des spécificités et singularités du « microsocial » avec les logiques et les contraintes « macrosociales », ou environnementales.
∙ compétences de repérage et d’analyse des changements sociaux et des situations de mutations
(labilités, mobilités, conflictualités, processus de territorialisation et de recomposition des identités, etc.) ;
∙ compétences cognitives et réflexives pour préparer à des trajectoires de recherche (restitution de travaux
et valorisation de résultats, rédaction de mémoires individualisés à partir des Masters, journées d’étude).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d’activités autour du lieu de délivrance du diplôme (département des Pyrénées orientales, Région Languedoc-Roussillon et Eurorégion catalane) : Métiers de la communication, de la fonction publique territoriale et de l’enseignement, métiers du travail social et des soins, métiers de l’animation, métiers de l’emploi et ressources humaines, métiers d’animation d’équipe en services marchands et entreprises.
Types d'emplois accessibles
Journaliste, documentaliste, enseignant du 1er et du 2nd degrés, assistante sociale, éducateur, animateur, gestion du personnel et de l’emploi, chargé d’études, chargé de mission, chef de projet, sociologue (si poursuite d’études, formations de niveaux II ou I)
Etant donné le caractère généraliste de la licence de sociologie et la multiplicité des débouchés, voir le référentiel des fiches métier ANPE : http://www.anpe.fr/espacecandidat/romeligne/RliIndex.do
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Sélectionne dans son domaine des données quantitatives ou qualitatives et en assure le suivi régulier ou ponctuel pour la direction, le service utilisateur ou les usagers. Interprète et met en place des informations, des indicateurs statistiques. Apprécie des situations, effectue un diagnostic, dégage des tendances ou élabore des prévisions dans le cadre d'analyses et d'études spécifiques. Peut aussi être amené à préconiser des choix ou à fournir des outils d'aide à la décision. Peut aussi animer une équipe de collaborateurs.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale et Manque de main-d'œuvre disponible.
1 881 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (34 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Journalistes et cadres de l'édition, Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
-
V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs tension 5/5 (Très élevée)
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
94 962
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
47 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
-
V4X83 — Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
100 % enseignants
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
Idem
Composition du jury — VAE
idem
Pour plus d'informations · Statistiques