# RNCP13947 - Ingénieur diplômé de l’École polytechnique de l’université d’Orléans, spécialité Génie Civil et environnement

**Code:** RNCP13947
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur
- **Codes NSF:** 117, 230, 231
- **FormaCodes:** 22024, 12520, 12562
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- UNIVERSITE D'ORLEANS - ECOLE POLYTECHNIQUE
  - SIRET: 19450855200446

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
  La spécialité « Génie civil » (appellation d'usage Génie civil et géo-environnement) forme des ingénieurs dans les domaines du génie civil, de l’ingénierie de l’environnement et des géosciences. La formation dispensée débouche sur plusieurs secteurs d’activité :    -         Conduites de travaux BTP    -         Maitrise d’œuvre et d’ouvrage    -         Conception, bureau d’étude, bureau de sols    -         Affaires et études de prix    Pour l’option « Travaux publics et aménagement », les entreprises visées sont    -        les entreprises de travaux publics et les bureaux d’études chargés de concevoir les infrastructures de transport    -        les entreprises de réalisation des travaux de construction et les bureaux d’étude de calcul des ouvrages ;    pour l’option « Construction durable »     -        les entreprises du bâtiment et les bureaux d’études chargés de concevoir les infrastructures ,    -        les entreprises de réalisation des travaux de construction et les bureaux d’étude de calcul des ouvrages ;    pour l’option « Ingénierie du géo-environnement »,    -        les bureaux d’études et les groupes industriels spécialisés dans le traitement ou l’approvisionnement en eau    -        les collectivités territoriales et les « institutionnels » liés à l’aménagement du territoire et au respect des ressources et de la réglementation en matière d’impact.     Les grands domaines techniques visés sont les travaux publics, le bâtiment, l'aménagement, l'environnement, les géosciences.

### Compétences attestées
1. Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales.    2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique en adéquation avec les secteurs visés par la spécialité.    3. Maîtrise des méthodes et des outils du métier d'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.    4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes, esprit d’équipe.    5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.    6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.    7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.    8.  Capacité à opérer ses choix professionnels : objectifs et projets professionnels, démarche de candidature, adaptation au changement.     9. Analyser et caractériser le sol et le sous sol, à partir d’essais géotechniques de données, géologiques, de sondages et de mesures géophysiques.    10. Formuler les matériaux du génie civil et les caractériser d’un point de vue mécanique, thermique et acoustique.    11. Dimensionner des bâtiments, des infrastructures de transport et des ouvrages d’art dans le respect de l’environnement et dans le cadre du développement durable.    12. Repérer les dysfonctionnements en termes de détérioration de la qualité du milieu naturel et des ressources et proposer des remèdes appropriés.    13. Gérer et organiser les chantiers du BTP et de dépollution (sol et aquifère) tenant compte du respect de l’environnement et des concepts du développement durable.    Le décret n°99-747 du 30 août 1999, modifié par le décret 2002-480 du 8 avril 2002 confère le grade de Master à l’ingénieur diplômé. 

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les jeunes diplômés exercent leur activité dans des entreprises issues des secteurs tels que l’ingénierie et les études techniques, les bureaux d’études, le génie civil, le bâtiment, l’aménagement, l’environnement.

### Type d'emplois accessibles
Ce professionnel peut prétendre aux emplois d’ingénieur    ·        de terrain, d’études : dimensionnement et suivi de réalisation dans divers secteurs tels que génie civil, aménagement hydride ;    ·        responsable des travaux routiers, de construction d’ouvrages de génie civil ;    ·        technico-commercial matériaux et produits du secteur BTP, ressources en eau et des géomatériaux ;    ·        responsable d’exploitation en mines et carrières, traitements de potabilisation et d’épuration des eaux usées ;    ·        gestionnaire des infrastructures et des équipements : chantiers, carrières, centrales à béton, cimenteries etc. ;    ·        équipement de la collectivité lié à l’environnement (eau, déchet) ;    ·        recherche et développement ;    ·        Ingénieur responsable qualité et contrôles.     

### Code(s) ROME
F1106, F1201, H1206

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 801 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP · tension 5/5 (Très élevée)
  - B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres · tension 5/5 (Très élevée)
  - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée)
  - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 34 783
- **Jugés difficiles à recruter :** 56 %
- **Emplois saisonniers :** 3 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
  - B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres
  - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
  - B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Directeur ; Directrice des formations ; Directeur des études, chargé de la scolarité ; Directeurs de spécialités ; Directeur pôle Humanités; Directeur des relations entreprises ; Directeur des relations internationales.

### Composition du jury — Formation continue
Directeur ; Directrice des formations ; Directeur des études, chargé de la scolarité ; Directeurs de spécialités ; Directeur pôle Humanités; Directeur des relations entreprises ; Directeur des relations internationales.    Invités : chargé de mission « formation continue » de l’université, délégué à Polytech’Orléans, tuteur enseignant de chaque stagiaire de formation continue

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Directeur ; Directrice des formations ; Directeur des études, chargé de la scolarité ; Directeurs de spécialités ; Directeur pôle Humanités; Directeur des relations entreprises ; Directeur des relations internationales.

### Composition du jury — VAE
Directeur ; Directrice des formations ; Directeur des études, chargé de la scolarité ; Directeurs de spécialités ; Directeur pôle Humanités; Directeur des relations entreprises ; Directeur des relations internationales ; Représentants de la commission d’experts qui auditionne le candidat, dont au moins un issu du monde professionnel.    Invités : représentant  VAE de Polytech et tuteur enseignant Polytech du candidat

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP4789
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38074

## Pour plus d'informations
Site WEB du réseau Polytech   Site WEB de l’école

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/13947/

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*Généré le 16/10/2026 à 02:56*