# RNCP14325 - Services aux personnes **Code:** RNCP14325 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3 - **Sigle:** BEPA — Brevet d'études professionnelles agricoles - **Codes NSF:** 330 - **FormaCodes:** 42056 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE - SIRET: 11007001800012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire du diplôme est un employé qualifié de niveau V qui assure des activités de services aux personnes, qui se définissent comme l'ensemble des activités contribuant au mieux-être des personnes. Il s'agit d'un secteur très diversifié qui s'étend de l'assistance à la vie quotidienne jusqu'aux prestations de bien- être dans le domaine des loisirs. Le titulaire du diplôme exerce son métier aussi bien auprès des publics dits fragiles (petite enfance, personnes handicapées, personnes âgées dépendantes) qu'à des publics “non fragiles” qui souhaitent bénéficier de prestations de confort, de loisirs. Il est employé au sein de structures diverses (publiques ou privées) correspondants aux : lieux de vie : domicile ou structure collective d’hébergement (de  type maisons de retraite, EHPAD, foyer-logement…) lieux d’accueil journalier : crèche, garderie, hôpital de jour… lieux de loisirs : hôtel, ferme-auberge, chambre d’hôte, gîte, village de vacances… lieux de travail : établissement scolaire, entreprise, même si cela est une caractéristique plutôt urbaine. Il organise ses activités sous le contrôle d'un encadrement ou de l’employeur, mais il est autonome dans les tâches d'entretien et d'hygiène et dans les relations qu'il entretient avec les personnes dont il a la charge. En outre, il assure la liaison entre les personnes dont il a la charge et les différents services spécialisés. Après une expérience professionnelle significative, il sera susceptible d'assurer seul l'ensemble des tâches ou d'en mettre au point l'organisation. Il peut également développer une activité à titre individuel ### Compétences attestées Capacités générales C 1 : Mobiliser les bases de la communication nécessaires à la vie professionnelle, sociale et citoyenne C 2 : Mobiliser des repères historiques, géographiques et socio-économiques pour se situer dans la société C 3 : Mobiliser des connaissances de base dans les domaines scientifiques et techniques C 4 : Utiliser les technologies de l'information et de la communication en autonomie et de manière responsable   Capacités professionnelles C5- Identifier les éléments de contexte de l’activité de services aux personnes C6- Présenter les composantes d’une activité d’aide à la personne C7- Organiser son travail dans une perspective de sécurité C8- Mettre en place une communication dans le cadre d’une activité d’aide à la personne C9- Réaliser des travaux d’entretien du cadre de vie dans une perspective de confort, d’hygiène et de sécurité C10- Réaliser des activités d’aide à la personne visant l’autonomie dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire de ce diplome peut exercer son activité au domicile de la personne aidé ou dans des tructures du domaine public ou privé (crèche, école, hébergement de loisir,...) ### Type d'emplois accessibles - employé de collectivités locales (cantine, entretien des locaux…), - employé de structures d’accueil pour la petite enfance (crèche, halte garderie…), pour les personnes âgées dépendantes (maisons de retraites, EHPAD), - employé de structures d’accueil de loisirs en milieu rural (gîtes, chambres d’hôtes…), - assistant à la vie quotidienne des personnes âgées dépendantes ou handicapées, - garde malade (à l’exclusion des soins), - employé auprès d’enfants, employé familial, nourrice, garde d’enfant à domicile, auxiliaire de vie auprès d’enfants,assistant de vie scolaire, aide de vie scolaire, aide maternel d’école, agent territorial spécialisé des écoles maternelles, - agent des services hospitaliers, agent de propreté hospitalière, - agent hôtelier hospitalier, - agent polyvalent d’hôtellerie ### Code(s) ROME K1302, K1303, J1301, K1304, K1305 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale, Inadéquation géographique - **Salaire médian (mensuel) :** 1 470 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - T1X60 — Personnels de ménage chez des particuliers · tension 5/5 (Très élevée) - T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie · tension 5/5 (Très élevée) - T2B60 — Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile · tension 4/5 (Élevée) - T4X61 — Agents de service hospitaliers · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 149 579 - **Jugés difficiles à recruter :** 53 % - **Emplois saisonniers :** 15 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - T1X60 — Personnels de ménage chez des particuliers - T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie - T2B60 — Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile - T4X61 — Agents de service hospitaliers ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l’enseignement agricole public, est composé d’enseignants d’établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées. ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Idem ### Composition du jury — Apprentissage / **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP2369 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/14325/ --- *Généré le 11/10/2026 à 13:17*