# RNCP14666 - Mention "Science politique. Politiques Publiques et Changement Social", Spécialité professionnelle "Direction de Projets Culturels", Options "Métiers de la culture" et "Cadres Culturels Territoriaux" **Code:** RNCP14666 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 128, 123, 120 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université Pierre Mendès France Grenoble II (UPMF) - Site web: http://www.upmf-grenoble.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités suivantes : 1°) la direction des affaires culturelles pour une collectivité territoriale. Le titulaire du diplôme sera en charge : * -de préparer et de mettre en oeuvre des actions et politiques culturelles ; * -de gérer des relations avec des élu(e)s (capacité d'initiative et d'expertise, anticipation des attentes, maîtrise des calendriers, respect de la répartition des rôles) ; * -de diriger une équipe ; * -de coordonner des partenaires publics (Etat, collectivités locales) ou privés (associations, entreprises).         2°) La gestion d'une mission à dimension culturelle (pour une collectivité territoriale). Le titulaire du diplôme sera en charge de : * -l'accompagnement de la construction ou de l'aménagement d'un équipement ; * -la création et/ou organisation d'une manifestation ; * -l'élaboration, suivi et évaluation d'un programme d'action, sectoriel ou transversal ; * -la définition et mise en oeuvre d'un partenariat européen ou international ; etc.         3°) La gestion d'une mission pour une agence culturelle territoriale (régionale, départementale, intercommunale). Le titulaire du diplôme sera en charge de : * -l'accompagnement ou mise en oeuvre d’études, * -la définition et suivi de plans de formations, * -l'organisation d'événements professionnels, etc.          4°) l'administration d'une structure artistique. Le titulaire du diplôme sera alors en charge de: * -l'administration de compagnie (direction d'équipe, gestion des contrats de travail, gestion des relations avec les pouvoirs publics) ; * -la gestion de productions ; * -la gestion des relations avec les publics (communication, médiation).   5°) la responsabilité de service/de projet dans une structure artistique ou culturelle. Le titulaire du diplôme sera alors en charge de : * -la définition et rédaction d’un projet culturel ; * -le conseil en gestion et politique culturelle ; * -l'administration de tournée ou de festival ; * -le montage de financements, dont financements européens ; * -la gestion de productions ; * -les relations avec les publics ; * -la conception, coordination et mise en œuvre d’actions culturelles. ### Compétences attestées A l’issue de leur formation, les diplômés maîtrisent : * -       un savoir pluridisciplinaire en sciences sociales leur permettant d’analyser les faits sociaux et politiques propres aux sociétés contemporaines, * -       l’environnement institutionnel et l’histoire des politiques publiques de la culture, en France en Europe et dans le cadre de l’Union européenne, * -       les modalités de recherche d’un financement pour un projet culturel auprès de l’Union européenne ou à l’échelle internationale, * -       la diversité des activités, des professions et des projets dans le domaine patrimonial. * -       la conception de l’économie d’un projet culturel : appréhender la culture et l’art comme outils du développement ; adapter ou rechercher des modèles économiques, financiers, et juridiques pertinents pour ses projets ou son territoire ; intégrer la logique de la responsabilité environnementale dans les démarches artistiques et culturelles. * -       la conception et la mise en œuvre d’une stratégie de communication adaptée à un projet ou à un équipement culturels. * -       Les logiques fondamentales de la gestion et du droit des entreprises culturelles (capacité à dialoguer avec les différents professionnels intervenants sur ces sujets : comptables, avocats, services fiscaux, directeurs et administrateurs d’entreprises culturelles, etc.). * -       les principaux rouages de la comptabilité générale, des documents de synthèse (bilan et compte de résultat), exercices appliqués sur Excel, * -       la langue anglaise à un niveau en conformité aux exigences de leur projet professionnel.   Ils disposent en outre par leurs expériences de stages : * -       de connaissance concrète des milieux professionnels et de la capacité à articuler des enseignements théoriques dispensés et des situations et savoir-faire découverts au cours des stages. Ils disposent enfin, par leurs travaux de recherches, d’une : * -       capacité à élaborer, conduire et rédiger un travail de recherche de niveau universitaire articulant problématique théorique et enquête de terrain. * -       capacité à choisir et maîtriser des méthodes d’enquêtes appropriées pour la gestion d’un projet ou d’un équipement culturel.   Globalement, les diplômés de cette formation sont capables de : * -construire une réflexion générale sur les enjeux artistiques culturels. * - rechercher des analyses et des approches critiques pour étayer son point de vue * - traduire leur analyse en possibilités d’action publique ou d’action artistique et culturelle. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les titulaires du diplôme peuvent évoluer dans les secteurs d’activité suivants : * -collectivités publiques, en particulier collectivités locales (collectivités territoriales et établissements de coopération intercommunale) : administration générale, missions transversales, spectacle vivant, patrimoine, cinéma ; * - agences culturelles territoriales (au niveau régional ou départemental); * -compagnies artistiques du spectacle vivant ; * -entreprises culturelles du spectacle vivant; * -agences de conseil en matière culturelle. ### Type d'emplois accessibles Les titulaires du diplôme peuvent exercer les emplois suivants: * - directeur(trice) des affaires culturelles en collectivités locales (collectivités territoriales, EPCI ou autre structure intercomunale – Pays, PNR, etc.) ; * -attaché(e) au sein d’un service culturel de collectivité locale ; * - chargé(e) de mission au sein d’une collectivité locale (service culturel ou mission transversale) * -chargé(e) de mission au sein d’une agence culturelle régionale, départementale ou intercommunale ; * -chef de projet dans une agence de conseil en matière culturelle ; * -administrateur(trice) ou assistant(e) d’administration de structure culturelle (compagnie, équipement, festival) ; * -responsable de service ou de projet dans une structure culturelle ; * - chargé(e) de production ; * -attaché(e) de relations publiques ; * -programmateur(trice). ### Code(s) ROME L1302 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très faible (1/5) - **Facteurs principaux :** Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 500 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 28 833 - **Jugés difficiles à recruter :** 10 % - **Emplois saisonniers :** 31 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - U1X80 — Professionnels des spectacles ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) (14% universitaires, 86% professionnels) ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ### Composition du jury — VAE Selon la réglementation prévue ## Liens avec d'autres certifications - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP26732 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/14666/ --- *Généré le 18/10/2026 à 08:49*