# RNCP14789 - Sciences, Technologies, Santé - Mention : Systèmes informatiques et logiciels - Spécialité : Méthodes et Outils pour l’Intégration logicielle d’Entreprises **Code:** RNCP14789 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 326 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 - Site web: http://www.univ-bpclermont.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le diplômé de la Licence mention MOIE, peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes : - Diffusion des connaissances et transmission du savoir - Communication et animation scientifiques - Mise au point de techniques et de procédures dans les différents domaines de l'informatique. - Gestion et résolution de problèmes dans les domaines de l'informatique - Recueil et gestion de données ### Compétences attestées COMPETENCES TRANSVERSALES Compétences organisationnelles • Établir des priorités, gérer son temps. • Utiliser les outils informatiques de bureautique et de l'internet. • Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. • S'impliquer dans un projet : comprendre ses objectifs et son contexte, participer à sa réalisation. Compétences relationnelles • Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, échanger dans une langue étrangère. • Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer. • S'intégrer dans un milieu professionnel (entreprise, éducation, recherche) : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel. COMPETENCES SCIENTIFIQUES GENERALES • Respecter l’éthique scientifique. • Respecter les réglementations en vigueur. • Faire preuve de capacité d’abstraction. • Mobiliser des savoirs de différents champs disciplinaires. • Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle. • Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données. • Utiliser des outils mathématiques et statistiques.   COMPETENCES SCIENTIFIQUES SPECIFIQUES A LA MENTION • Mettre en oeuvre des langages de programmation et des environnements de développement modernes; • Mettre en oeuvre de nouvelles technologies pour l’intégration d’entreprises (applications et/ou information); • Définir des spécifications techniques et choix de solutions pour des problèmes d’intégration d’information ou d’applications • Mettre en oeuvre de solutions d’intégration d’information (EII) • Mettre en oeuvre de solutions d’intégration d’applications (EAI) ; • Assurer le développement d’applications par assemblage de composants (ou services) • Mettre en oeuvre des technologies du Web; • Mettre en oeuvre différentes solutions techniques pour répondre à une problématique d’intégration de données ou d’applications. • Mettre en oeuvre des techniques de la gestion de projet ; • Assister un chef de projet dans la planification et le suivi d’un projet ; • Aider au pilotage de la qualité des produits • Mettre en oeuvre différentes approches des cycles de vie du logiciel (cascade, V, RAD,...); • Analyser l’existant et recueillir des besoins • Modéliser de solutions informatiques et production de spécifications techniques ; • Prototyper, implémentation et tests d’applications ; • Rédiger de documentations ; • Installer et mettre en oeuvre des systèmes développés • Mettre en place de maintenances corrective et évolutive ; • Former et transférer des compétences vers les clients • Mettre en oeuvre des tableaux de bord ou autres outils de suivi ; • Mettre en oeuvre des recettes de projets ; ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Informatique ### Type d'emplois accessibles • Intégrateur d’applications ; • Intégrateur de bases de données ; • Ingénieur assistant pour la mise en oeuvre des entrepôts de données. • Analyste‐programmeur ; • Informaticien d'application ; • Informaticien de développement ; • Développeur de bases de données ; • Assistant chef de projet ; • Développeur d’applications Web ; • Assistant ingénieur en maintenance informatique ; ### Code(s) ROME M1801, M1805, M1810 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 690 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 37 007 - **Jugés difficiles à recruter :** 51 % - **Emplois saisonniers :** 2 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle Jury de la licence professionnelle constitué de membres de l’équipe pédagogique. Le jury est présidé par le responsable de la formation et contient au minimum 25% et au maximum 50% de professionnels. ### Composition du jury — VAE Jury de validation des acquis ## Pour plus d'informations Site de l'Université Blaise Pascal Site de l'UFR Sciences et Technologies **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/14789/ --- *Généré le 13/10/2026 à 08:31*