Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
L'animateur polyvalent du tourisme exerce les tâches et activités suivantes :
* Encadrement des activités d'animation, une discipline qui comporte une technicité importante (artistique, culturelle, scientifique), à des publics différents (enfants, adultes, personnes du 3ème âge...) dans un objectif de développement personnel
* Organisation pratique matérielle des activités (espaces, moyens...). Peut être spécialisé dans certaines activités ou doit adapter les prestations à un public donné.
* Elaboration et organisation, d'un projet d'animation, coordonnation des activités et encadre une équipe d'animateurs
* Reception, identification des besoins et orientation des usagers, des clients et communication des informations sur les produits ou services de l'entreprise (anglais oral)
* Dans certains cas, contrôle de l'accès (type de public, billets ou droits d'accès...) et guidage des visiteurs ou clients (vers un service, une place...)
* Développement de la création, maintient de la qualité et de la cohérence des formes et des contenus de communication interne ou externe, au service de la stratégie fixée par la direction ou avec elle.
* Coneption et mise en oeuvre de tout moyen, action, réseau de communication visant à faciliter les relations de l'entreprise avec son environnement.
* Participation à la réalisation de l'ensemble ou une d'une partie des activités techniques de communication
* Mise en place et et animation des évènements relatifs aux métiers de la scène et/ou au métier du bien-être.
Compétences attestées
Les capacités attestées prouvent que le titulaire est capable de :
Animation de Groupe du projet à la réalisation
* Encadrer efficacement les activités manuelles, d’expression, créativité, jeux, veillées, spectacle adaptées au public accueilli.
* Elaborer lavec pertinence les projets
* Coordonner avec efficacité les activités d'animations
* Conceptualiser les programmes
Accueil touristique
* Accueillir des touristes en français et en anglais
* Renseigner avec précision les demandes de la clientèle sur l’environnement et les activités
* Proposer des circuits, des sorties, des visites adaptées à la demande de la clientèle
Communication
* Communiquer aisément oralement et par écrit en français et communiquer en anglais en usage courant
* Organiser avec pertinence les plannings, les supports de communication
De plus, le titulaire a porouvé sa maîtrise :
des techniques des métiers de la scène de la scène : Chant, Danse, Cirque, Magie, Comédie, techniques ludiques manuelles
ou des techniques des métiers du Bien-être
Blocs de compétences · 5
RNCP14968BC01
Animation (de la conception à la réalisation avec encadrement d’une équipe)
Compétences visées
Descriptif :
Concevoir, structurer
et réaliser des animations adaptées à un public cible, dans une structure de loisirs, de tourisme, de vacances :
Conception de projets d’animation adaptés à une structure et à un
public cible
Réalisation d’animations adaptées … : culturelles, de loisirs, de spectacle, de bien être…
Coordination des activités d’animation en cohérence avec une structure et/ou d’un public
Encadrement des activités d’animation – encadrement d’une équipe d’animateurs
L’animation festive face au public
L’analyse pertinente après réalisation des animations
Le comportement professionnel adapté au public et à
la structure
Les méthodes de travail cohérentes
Modalités d'évaluation :
Réalisation d’une action globale en groupe :
Validation du Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur
Évaluation au
cours des stages en milieu
professionnel par le tuteur et un formateur
Soutenance d’un mémoire de stage.
VAE : Dossier et entretien sur les mêmes compétences
RNCP14968BC02
Accueil touristique
Compétences visées
Descriptif :
Accueillir avec pertinence et efficacement les personnes dans la structure de loisirs, vacances :
Accueil en français et anglais des résidents, touristes, clients…
Recueil et identification des besoins, des envies, des demandes
Proposition d’activités ciblées : culturelles, de loisirs, de spectacle, de bien être…
Accompagnement des personnes : guide, accompagnateur, informations culturelles, touristiques…
Modalités d’évaluation :
Étude de cas présentant le produit touristique et ses composantes, le fonctionnement d’une structure touristique (organisation, législation, convention collective), un inventaire des ressources touristiques, des éléments marketing, les attentes et évolutions de la clientèle socio types
Mises en situation professionnelle, épreuve pratique
VAE : Dossier et entretien
RNCP14968BC03
Communication
Compétences visées
Descriptif :
Accueillir avec pertinence et efficacement les personnes dans la structure de loisirs, vacances
Accueil en français et anglais des résidents, touristes, clients…
Recueil et identification des besoins, des envies, des demandes
Proposition d’activités ciblées : culturelles, de loisirs, de spectacle, de bien être…
Accompagnement des personnes : guide, accompagnateur, informations culturelles, touristiques…
Modalités d’évaluation :
Analyse et soutenance d’un sujet
tiré au
sort sur des activités de communication au sein d’une structure touristique ou loisir et les activités de communication en direction des personnes et clients de la structure
Oral en anglais sur des activités de communication adaptées à une structure touristique ou loisir
RNCP14968BC04
Spécialisation Métiers de la scène
Compétences visées
Descriptif :
Concevoir, réaliser et présenter de spectacles : Chant, Danse, Cirque, Magie, Comédie, Théâtre, Improvisation, Mime
Modalités d’évaluation :
Réalisation d’un «
one man show » professionnel (10mn maximum)
Le spectacle doit présenter 3 modules artistiques
distincts.
Chaque candidat
remet au jury une plaquette
qui présente son numéro (titre, contenu, fiche technique).
VAE : Dossier technique et mise en situation
RNCP14968BC05
Spécialisation Métiers du bien être
Compétences visées
Descriptif :
Réaliser les prestations et les soins adaptés au besoin, à la demande de la clientèle
Modalités d’évaluation :
Épreuve pratique : accueil et installation de la personne, identification de la demande de bien être, réalisation du
soin avec efficacité en respectant les règles d’hygiène et les procédures relatives à
chaque soin, analyse pertinente du
soin appliqué
Les critères d’évaluation sont fidèles à ceux de la fédération française du massage bien être auprès de laquelle l’école est agréée (agrément à
disposition de l’instructeur)
VAE : Dossier technique et mise en situation
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Villages clubs, centres de vacances, centres de loisirs, tourisme de plein air, organismes de formation, lieux culturels, entreprises de spectacles, sociétés d’organisation d’évènementiel, Tour Opérateurs
Types d'emplois accessibles
Animateur, animatrice Polyvalent (te)
Animateur, animatrice de séjours.
Animateur, animatrice généraliste de loisir et tourisme.
Animateur, animatrice spécialiste d'activités techniques et culturelles.
Animateur, animatrice nature
Animateur, animatrice spectacle
Animateur, animatrice sportif (ve)
Animateur, animatrice artistique
Animateur, animatrice club
Animateur, animatrice mini-club
Animateur, animatrice bien-être
Responsable animations
Pour les certifiés ayant été validés avec l’option « métiers de la scène » :
Intervenant, intervenante artistique, métiers du cirque, spectacle vivant
Pour les certifiés ayant été validés avec l’option « métiers du bien-être » :
Animateur, animatrice SPA
Technicien, technicienne SPA
SPA ManagerPraticien, praticienne en massage bien-être
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 621 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Employés du tourisme et agent de billetterie des transports, Techniciens et agents de maîtrise du tourisme et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible)
-
J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible)
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
70 475
projets de recrutement
42 %
jugés difficiles à recruter
64 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Employés du tourisme et agent de billetterie des transports, Techniciens et agents de maîtrise du tourisme et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
-
J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
-
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Président : Directeur du Centre de Formation Membres : 8 Professionnels et 2 formateurs
Composition du jury — VAE
Président : Directeur du Centre de Formation Membres : formateurs et professionnels (parité employeurs salariés)
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance17-04-2019
Pour plus d'informations · Statistiques