# RNCP15272 - Mention "Archéologie et histoire de l'art". Spécialité "Histoire de l'art : l'art contemporain et son exposition". (Domaine : Sciences humaines et sociales / Finalité : professionnelle) **Code:** RNCP15272 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 135, 133, 126 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université Paris Sorbonne - Paris 4 - Site web: http://www.paris-sorbonne.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Ce professionnel intervient dans la coordination de missions visant l’exposition et la diffusion de l’art contemporain. Activités professionnelles possibles : - Coordination d’un projet de médiation culturelle : * Conception d’un projet d’exposition de collection d’art contemporain et définition de la cible * Elaboration du budget prévisionnel et recherche de partenariats et de financement * Gestion de la question des droits d’auteur * Sélection du lieu de l’évènement et supervision de l’organisation de l’espace scénique * Marketing culturel : définition d’une stratégie de communication et mise en œuvre des outils et actions * Organisation logistique : prêt et transport d’œuvres, accrochage, conservation et décrochage des œuvres * Supervision de l’accueil du public * Bilan évaluatif du projet - Achat et vente d’objets d’art : * Recherche d’objets d'art auprès de professionnels (sociétés de vente aux enchères,  commissaires-priseurs, restaurateurs d'œuvres d'art…) ou de particuliers, évaluation de leur authenticité et de leur valeur, achat * Organisation du transfert des œuvres * Contrôle de l’état de conservation des collections et détermination des actions des restaurations * Compréhension des attentes des clients, information sur les caractéristiques des objets et organisation de la vente - Management d’une équipe ### Compétences attestées Ce professionnel est doté d’un niveau de culture générale élevé et dispose d’une connaissance des grands enjeux et débats actuels français et internationaux. SAVOIRS SPECIFIQUES - Culture en histoire de l’art : * Connaissances critiques sur la signification d’œuvres d’art, sur les conditions de la création artistique et son contexte historique, sociologique et politique, et sur les modalités de la reconnaissance par le public du fait artistique * Connaissance de l’Histoire de l’art européen, de l’Antiquité à la période contemporaine, et de l’Histoire des arts en Orient, Extrême-Orient, Asie, Afrique et Amérique * Connaissances approfondies en art contemporain (arts plastiques, photographie, vidéo, typographie et graphisme) - Connaissances en gestion des activités culturelles et artistiques : * Prévision budgétaire, droit du travail et de la propriété intellectuelle * Modalités d’acquisition, de documentation et de diffusion d’une collection * Conservation et restauration des œuvre d’art : constat d’état, manutention, transport et stockage des œuvres, assurance * Médiation culturelle SAVOIR-FAIRE SPECIFIQUES - Analyse et synthèse : * Observation et commentaire d’une œuvre d’art : identification, description et interprétation d’une œuvre issue de l’architecture, de la peinture et de la sculpture * Contextualisation politique, religieuse, économique et sociale des créations artistiques - Gestion d’un projet de médiation culturelle : * Conception du projet * Elaboration du budget prévisionnel et recherche de partenariats et de financement * Gestion de la question des droits d’auteur * Organisation logistique * Supervision de l’accueil du public * Bilan évaluatif du projet - Valorisation du projet : * Conception du catalogue d’exposition * Gestion des relations publiques et des relations presse SAVOIR-FAIRE TRANSVERSAUX - Conduite d’un projet d’étude : * Choix d’un objet d’étude, construction d’une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier * Conception de la méthodologie * Elaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu * Elaboration et exploitation d’une bibliographie et d’une webographie ; recueil de sources complémentaires de différentes natures et époques (archives, iconographies…) ; gestion d’une veille thématique * Mobilisation sélective et synthétique de l’information pertinente * Capacité à approfondir un sujet, à l’étudier dans tous ses aspects et à le situer dans son contexte - Communication écrite et orale en français et en anglais : * Rédaction de rapports d'analyse, d'articles scientifiques et de notes de synthèse * Exposé public d’une réflexion argumentée - Informatique : * Recherche et recueil d’informations ciblées sur internet et dans des bases de données spécialisées * Retouche de photos et d’images (DAO : Photoshop, Illustrator) * Traitement de texte : production de documents structurés et de schémas (Word, Writer) * Tableur : traitement de données statistiques, création de tableaux et de graphiques (Excel, Calc) * Diaporama hypermédia : présentation synthétique de textes, sons, images fixes et animées, liens internes et externes (PowerPoint, Impress) - Auto-formation : * Elargissement autonome et en continu de ses savoirs et de ses savoir-faire - Développement du réseau professionnel ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Exemples de secteurs d'activité : Culture et patrimoine ### Type d'emplois accessibles Exemples d'emplois accessibles : Expert(e) en art contemporain, Conseiller(ère) en achat d'œuvres d'art, Collaborateur(rice) commissaire-priseur, Collaborateur(rice) ou responsable galerie d'art, Commissaire d'exposition, Coordinateur(rice) de projet culturel Exemples d’employeurs : Entreprises commerciales, associations, fondations (galeries d’art, boutiques de collections d’art contemporain, centres d’art, musées…), Ministères, établissements publics et collectivités territoriales (services culture et patrimoine, musées…), Travail indépendant ### Code(s) ROME D1201, G1201, K1602, K2108, K2401 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Faible (2/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Conditions de travail contraignantes, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 1 966 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement · tension 2/5 (Faible) - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée) - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) - R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels · tension 2/5 (Faible) - R4X92 — Cadres du management des magasins · tension 1/5 (Très faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 36 336 - **Jugés difficiles à recruter :** 29 % - **Emplois saisonniers :** 46 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 - J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) - R1X62 — Vendeurs en habillement et accessoires, articles de luxe, de sport, de loisirs et culturels - R4X92 — Cadres du management des magasins - W0X92 — Professeurs du supérieur ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle Les jurys sont composés d’enseignants-chercheurs, conformément aux textes réglementaires. ### Composition du jury — VAE Article R613-36 du Code de l’Éducation : Pour la validation  des  acquis de l'expérience, le jury comprend une  majorité  d'enseignants-chercheurs ainsi que des personnes ayant une  activité  principale autre que l'enseignement et compétentes pour  apprécier la  nature des acquis, notamment professionnels, dont la  validation est  sollicitée ## Pour plus d'informations Site internet de l'Université Paris-Sorbonne : http://www.paris-sorbonne.fr Site internet de l'Université Paris-Sorbonne **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/15272/ --- *Généré le 18/10/2026 à 03:37*