# RNCP1593 - Moniteur de formations alternées

**Code:** RNCP1593
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 5
- **Codes NSF:** 333t
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2005
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande

## Certificateur(s)
- ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION ET LA RECHERCHE POUR L'ALTERNANCE (ANFRA)

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Au sein d'un centre de formation, le moniteur de formations alternées : - met en oeuvre le plan de formation,  - coordonne des relations avec le milieu socioprofessionnel,  - conduit des activités de formation et des actions éducatives, le travail en équipe et l'animation au sein d'une association.  Il exerce cinq activités principales :  1 - Contribution à la mise en oeuvre de l'alternance  2 - Enseignement et animation de sequences pédagogiques dans un dispositif de formation alternée  3 - Relation avec les différents partenaires de la formation  4 - Participation à la vie institutionnelle  5 - Accompagnement des personnes en formation avec un souci éducatif.  Le moniteur de formation alternée se situe dans un poste de travail où il peut faire évoluer son métier et ses pratiques.

### Compétences attestées
Les capacités attestées concernent : 1) En termes de connaissances générales :  - Le contexte institutionnel des associations : leurs structures, leurs organisations,  - Les personnes en formation avec leurs caractéristiques psychologiques et sociologiques, que ce soit des adolescents ou bien des adultes,  - Les milieux de vie comme celui de la famille et de l'entreprise parce qu'il s'agit des supports de l'alternance et des stages,  - Les concepts et les outils de la pédagogie de l'alternance,  - Les grands courants éducatifs, les règles de vie dans l'établissement, les animations des groupes,  - Le métier de formateur avec ses particularités et les spécificités du travail en équipe éducative,  2) En termes de savoir-faire professionnels :  - Elaborer des plans de formation,  - Préparer et exploiter des séjours en milieu professionnel,  - Conduire des modules et enseigner plusieurs matières,  - Utiliser des auxiliaires pédagogiques (outillage, nouvelles technologies éducatives…)  - Pratiquer des contrôles et des évaluations,  - Proposer des bilans d'orientation…  - Réaliser des animations de groupes et des accompagnements personnalisés.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Formation et enseignement.

### Type d'emplois accessibles
Moniteur de formations alternées.

### Code(s) ROME
K2111

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 000 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 15 535
- **Jugés difficiles à recruter :** 59 %
- **Emplois saisonniers :** 10 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Non connu

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2005

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/1593/

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*Généré le 09/10/2026 à 18:34*