# RNCP16027 - diplômé de l’Institut polytechnique de Bordeaux, École Nationale Supérieure de Chimie, de Biologie et de Physique, spécialité « Structures et Composites" en partenariat avec l’Institut des Techniques d'Ingénieur de l'Industrie Aquitaine.

**Code:** RNCP16027
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur
- **Codes NSF:** 254m, 253n, 110
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Institut polytechnique de Bordeaux - Ecole nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique (IPBENSCBP)
  - Site web: http://www.ipb.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
 L’ingénieur IPB est prêt à répondre aux grands enjeux du XXIème siècle. Il apporte des solutions à des problèmes techniques, concrets et généralement complexes, liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre et au maintien en conditions opérationnelles de produits, de procédés, de systèmes ou de services.    Une grande adaptabilité et une capacité d’innovation se concrétisent pour les ingénieurs de la filière "Structures et Composites" dans les grands domaines de référence suivants :        * Conception, calcul et simulation de structures métalliques et composites,      * Sélection, industrialisation et certification de matériaux et/ou de structures,      * Sciences et techniques de l’ingénieur,      * Sciences humaines et communication.

### Compétences attestées
Dimension générique propre à l’ensemble des titres d’ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :        * Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.      * Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.      * Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.      * Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.      * Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.      * Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.      * Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.    Dimension spécifique à l’École nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique    Fort de ses connaissances scientifiques et techniques en mécanique, modélisation et sciences des matériaux, l’ingénieur Structures et Composites évoluera à l’interface des bureaux d’étude et des bureaux de calcul, mais aussi dans des centres d’essai de prototypes, ou dans des sociétés d’ingénierie. Il sera capable de mener à bien un projet de structure métallique ou composite depuis la rédaction d’un cahier des charge jusqu’à la certification, en passant par la sélection des matériaux et le dimensionnement de la structure.    Compétences « métier » scientifiques et techniques :        * 1. Concevoir et modéliser une structure composite ou métallique en réponse à un cahier des charges,      * 2. Choisir, développer, mettre en œuvre un matériau de structure (laboratoire, prototype, industrialisation),      * 3. Résoudre les problèmes liés à la conception et à la production en intégrant les dimensions QHSE,      * 4. Choisir et mettre en œuvre des outils de modélisation et de simulation des comportements mécaniques,      * 5. Concevoir et mener une démarche innovante en garantissant la faisabilité industrielle et la certification.    Compétences relationnelles et managériales :        * 1. Piloter et animer une unité de travail, une équipe ou un groupe projet,      * 2. Être force de proposition, promouvoir un projet, convaincre, susciter l’adhésion,      * 3. Communiquer et travailler en équipe, s’intégrer dans un environnement international,      * 4. Développer et promouvoir des pratiques éthiques, durables et socialement responsables.     Le titre d’ingénieur confère le grade de master conformément au décret n°99-747 du 30 août 1999.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Le diplôme d’ingénieur de l’Institut Polytechnique de Bordeaux, École Nationale Supérieure de Chimie, de Biologie et de Physique, spécialité Structures et Composites, donne accès aux secteurs de l’aéronautique et du spatial, de l’automobile, du nautisme, ainsi qu’à tout secteur industriel concerné par des problématiques de structures métalliques ou composites.

### Type d'emplois accessibles
* Ingénieur en bureau d’études ou de calcul      * Ingénieur d’études en recherche et développement      * Ingénieur chef de projet ingénierie

### Code(s) ROME
H1206, H1102

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 777 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée)
  - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 46 424
- **Jugés difficiles à recruter :** 42 %
- **Emplois saisonniers :** 3 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - R2X80 — Attachés commerciaux
  - R4X91 — Technico-commerciaux

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, Apprentissage, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, VAE
Conseil des études : Composition paritaire (responsables pédagogiques et représentants des branches professionnelles)

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP26068

## Pour plus d'informations
* http://www.ipb.fr      * http://www.enscbp.fr      * http://www.cfai-aquitaine.org    Institut Polytechnique de Bordeaux

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16027/

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*Généré le 17/10/2026 à 04:30*