# RNCP16043 - Management du social et de la santé spécialité Management, gérontologie, hygiène et qualité des soins **Code:** RNCP16043 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 332, 331, 330 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de l'enseignement supérieur - Université de Caen Normandie - Site web: http://www.unicaen.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées   Les titulaires du diplôme sont  des cadres de haut niveau de responsabilité dans le secteur «sanitaire et médicosocial». La complexité croissante des cadres juridiques, politiques et financiers, la qualification améliorée des différents acteurs professionnels, les nouvelles dynamiques partenariales à l’œuvre du secteur, réclament de solides compétences dans l’analyse des problèmes, dans la compréhension puis la mise en œuvre des politiques de santé et de vieillissement, en gestion des ressources humaines et en économie de la santé. La capacité à prendre en compte l’environnement sanitaire et médicosocial, est exigée comme prérequis à l’accès à des postes à responsabilité. Ces professionnels doivent être en mesure d’analyser la réalité complexe dans laquelle ils interviennent, de mettre en relation des partenaires et d’animer des équipes sur des projets concrets et connaitre les enjeux gérontologiques actuels. ### Compétences attestées Conduire des analyses prospectives Piloter des démarches évaluatives Analyser les composantes financières d’une question sociale, d’un territoire, d’une organisation Evaluer et mobiliser les ressources et moyens nécessaires pour conduire un projet, pour susciter le changement Coordonner, animer, réguler des collectifs de travail Assurer la communication et l’information, l’écoute et la veille pour permettre l’efficience des actions menées Évaluer l’efficience économique des actions mises en œuvre Élaborer et améliorer les procédures, définir les conditions de gestion administrative et de suivi comptable et mettre en place les tableaux de bord à partir des stratégies de l’organisation Préparer les budgets, contrôler leur réalisation, interpréter les écarts Gérer les ressources humaines (besoins quantitatifs et qualitatifs) et leurs aspects administratifs et comptables Planifier, mettre en œuvre et suivre la réalisation des projets, arbitrer entre plusieurs projets Gérer la qualité en établissements de santé et médico-sociaux Présenter, mettre en valeur et défendre les actions menées Savoir élaborer la stratégie globale de l’établissement en l’adaptant au fonctionnement général de l’organisation, en cohérence avec le projet institutionnel, et définir le plan d’action et moyens y afférents Vérifier la qualité des de la prise en charge institutionnelle des personnes prises en charge Veillez à la qualité de l’hygiène Mettre en place des actions et former des acteurs dans le cadre des infections nosocomiales ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités - Secteur sanitaire, social et médico-social  (public, privé, associatif) - Hospitalier privé, EPHAD, Collectivités territoriales Champs visés : -   Dépendance et handicap -   Hébergement personnes âgées -   Services d’aide à la personne -   Réseaux de santé -   Hygiène publique et institutionnelle ### Type d'emplois accessibles -      Cadre de la gestion des ressources humaines -      Responsable administratif et financier -      Responsable qualité -      Chargé de mission éducation sanitaire -      Cadre des services paramédicaux -      Biologiste médical  -      Spécialiste conseil, de la santé publique -      Directeur ou directeur adjoint de structures -      Coordonateur de projet ### Code(s) ROME K1403, H1302, H1303, J1502, J1505 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale - **Salaire médian (mensuel) :** 2 328 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (54 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée) - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée) - V1X80 — Infirmiers et sages-femmes · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 39 963 - **Jugés difficiles à recruter :** 58 % - **Emplois saisonniers :** 9 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 3 - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel - V1X80 — Infirmiers et sages-femmes ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Enseignants chercheurs et enseignants vacataires de la spécialité ### Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle   Enseignants chercheurs et enseignants vacataires de la spécialité ### Composition du jury — VAE Commission ad hoc de validation ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16043/ --- *Généré le 17/10/2026 à 20:25*