# RNCP16062 - Sciences Humaines et Sociales Mention Mondes anciens et médiévaux, territoires, environnement du passé - Spécialité : Archéologie, cultures, territoires, environnement

**Code:** RNCP16062
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 126b, 342, 126
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université de Bourgogne - Dijon
  - Site web: http://www.u-bourgogne.fr
- Université de Franche-Comté - Besançon
  - Site web: http://www.univ-fcomte.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Ces professionnels de l’archéologie participent à l’ensemble des travaux liés aux opérations de terrain (études documentaires, prospections et fouilles), ainsi qu’aux travaux de post-opération et à la rédaction des rapports et documents de synthèse destinés à la transmission des données et des observations de terrain (y compris le mobilier). Ils possèdent les savoirs fondamentaux, théoriques et pratiques nécessaires aux approches historiques, culturelles, spatiales et paléo-environnementales des sociétés sur la longue durée. Ils savent évaluer l’intérêt d’un site archéologique dès les phases de détection (prospection et premiers sondages) et définir les protocoles méthodologiques nécessaires à leur étude.    Ils mettent en œuvre les techniques et les moyens nécessaires dans le cadre d’une fouille préventive. Ils coordonnent l’action des différents spécialistes intervenant sur les chantiers : géologue, zoologue, anthropologue…. Ils collectent les informations sur le terrain, vérifient les hypothèses et exploitent les résultats.     

### Compétences attestées
Ces archéologues ont les capacités d’articuler la recherche de terrain et de laboratoire au travers d’études de cas. Ils peuvent développer la maîtrise des outils indispensables :      - à la collecte et au traitement des données de terrain, du mobilier archéologique, du matériel faunique, archéobotanique et anthropologique ;  - à l’analyse d’images : infographie, spatialisation et SIG (système d'information géographique), systèmes de gestion de bases de données ;  - aux analyses quantitatives et statistiques de données : géologiques, géographiques, archéologiques, paléobotaniques, fauniques, anthropologiques, etc. ;  - au traitement qualitatif et quantitatif des données dans le domaine de l’histoire, l‘archéologie, du patrimoine et de l’environnement.    Les archéologues issus de cette formation sont en outre capables de réaliser des comptes rendus analytiques et critiques d’ouvrages et d’articles, de les exposer et de les intégrer dans une problématique de recherche.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
* - Laboratoire CNRS et Universités      * - Services archéologiques déconcentrés de l’état (SRA),      * - Institut National de Recherches Archéologiques Préventives (INRAP)      * - Services archéologiques des collectivités territoriales,      * - Musées, Collections ou Archives      * - Sociétés privées et associations d’archéologie      * - Services centraux du Ministère de la culture (DAPA)      * - Laboratoires du CNRS,      * - Régie des collections et des fonds      * - Concours d’Ingénieurs d’Etude CNRS ou Université.      * - Poursuite en doctorat pour accéder aux métiers de l’Enseignement supérieur et de la Recherche      * - Musées

### Type d'emplois accessibles
* Archéologue (INRAP, autres organismes d’archéologie préventive, musées, services de collectivité …)      * Ingénieur d’étude en archéologie (concours du CNRS et de l’université)      * Enseignant-chercheur ou Chercheur après l’obtention du doctorat

### Code(s) ROME
K2401, K1602, G1102, K1802, K1601

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 279 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports · tension 2/5 (Faible)
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme · tension 2/5 (Faible)
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 8 186
- **Jugés difficiles à recruter :** 32 %
- **Emplois saisonniers :** 57 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — Formation continue
IDEM

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
Site Internet de l'UFR Sciences du Langage, de l'Homme et de la Société: http://slhs.univ-fcomte.fr    Site Internet du diplôme : http://chrono-environnement.univ-fcomte.fr/spip.php?rubrique118      Université de Franche-Comté

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/16062/

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*Généré le 18/10/2026 à 06:12*