RNCP16146
Inactive
· Niveau 7
diplômé de l’Institut polytechnique de Bordeaux, École Nationale Supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux, spécialité « Électronique"
Certificateur · Institut polytechnique de Bordeaux, école nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’ingénieur IPB est prêt à répondre aux grands enjeux du XXIème siècle. Il apporte des solutions à des problèmes techniques, concrets et généralement complexes, liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre et au maintien en conditions opérationnelles de produits, de procédés, de systèmes ou de services.
La spécialité électronique de l’ENSEIRB-MATMECA a pour objectif de former et de certifier des ingénieurs à double compétence en électronique tant analogique que numérique,en traitement du signal et en automatique. Ces compétences assurent aux ingénieurs des possibilités d’emplois liés aux semi-conducteurs, à la micro-électronique, à l’opto-électronique, au génie micro-ondes, aux systèmes embarqués, aux télécommunications. La formation d’ingénieurs de cette spécialité est à double objectif : apporter des connaissances théoriques ainsi que les habitudes de travail permettant d’aborder le détail d’une technique, de donner la culture nécessaire pour pouvoir diversifier à volonté ses responsabilités.
Compétences attestées
Dimension générique propre à l’ensemble des titres d’ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
Dimension spécifique à la filière Électronique de l’École nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux
L’ingénieur de la spécialité Électronique a reçu une formation généraliste dans le domaine de l’EEA, incluant l’électronique analogique et l’électronique numérique, la microélectronique, l’automatique, l’informatique et le traitement du signal.
Grâce aux enseignements électifs et selon l’option choisie, il possède des connaissances approfondies sur les composants semi-conducteurs, l’électronique de puissance, les circuits RF et hyperfréquences, les méthodes de conception et de test des circuits intégrés, l’informatique embarquées, l’automatique et la sûreté de fonctionnement, le traitement de l’image et les technologies multimédia.
L’ingénieur issu de cette formation possède les compétences et capacités suivantes :
- Capacité à modéliser, concevoir et réaliser des systèmes électroniques alliant matériel et logiciel
Capacité à concevoir des circuits intégrés analogiques, numériques ou hybrides
Capacité à conduire les projets
Capacité à accéder à des bancs d’essais expérimentaux (par exemple pour des drones ou une pile à combustible)
Capacité à réaliser une chaîne de conception complète d’un circuit intégré spécifique full-custom (ASIC)
Capacité à effectuer la simulation système d’une chaîne de communication numérique de type GSM ou 3G
Capacité à s’initier à la recherche en effectuant une série de séances de Travaux Pratiques dans un laboratoire associé au CNRS.
Il maîtrise l’anglais aussi bien à l’écrit qu’à l’oral, ainsi qu’une seconde langue obligatoire dans son cursus. Au travers de cours de connaissance de l’entreprise il est familiarisé à la gestion de projet.
Le titre d'ingénieur confère le grade de master conformément au décret n°99-747 du 30 août 1999.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’ingénieur de la spécialité Électronique a accès aux secteurs d’activité de l’électronique et de la Micro-électronique, des systèmes de communication, de l’aéronautique, du spatial, de l’automobile, de la bio-électronique, des sciences et technologies de l’information et de la communication (STIC) et STIC-santé, de la gestion de l’énergie, de l’instrumentation et de la recherche.
Types d'emplois accessibles
L’ingénieur de cette spécialité exerce principalement son activité dans les services liés à la recherche et au développement ou en concevant des systèmes d’information. Il exerce les métiers d’ingénieur d’étude et/ou développement, ingénieur de production, ingénieur de recherche, chef de projet, ingénieur qualité, consultant, ingénieur technico-commercial, ingénieur d’affaires.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 753 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 013
Auvergne-Rhône-Alpes 6 371
Occitanie 3 527
Nouvelle-Aquitaine 2 827
Hauts-de-France 2 629
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 556
Grand Est 2 394
Pays de la Loire 1 889
Centre-Val de Loire 1 425
Normandie 1 391
Bretagne 1 387
Bourgogne-Franche-Comté 1 028
La Réunion 105
Guadeloupe 76
Mayotte 57
Martinique 49
Corse 37
Guyane 35
36 796
projets de recrutement
48 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury de diplôme est constitué ainsi Directeur des études, directeur du département, le responsable du Centre de Ressource en Langue. Participent au jury avec voix consultative, les responsables d’année, les responsables d’option, les responsables des stages, le responsable des relations internationales de la filière, le responsable du Centre de Ressource en Economie et Gestion de l’école.
Composition du jury — VAE
* Le directeur de l'ENSEIRB-MATMECA ou le directeur des études, * Le responsable de la formation continue et de la VAE de l’IPB, * Un représentant de la filière pédagogique concernée et un enseignant chercheur, * Un représentant du monde socio-économique.